政大學生將228受難者姓名及生平製成小海報，卻遭教官擅自撕下。翻攝網路

高毓智／台灣哲學諮商學會理事

 
政大野火陣線學生們近日以溫和柔性的方式將二二八受難者的姓名及生平製成小海報，張貼在社團得以不用申請的風雨走廊布告欄，卻遭人擅自撕下。從影片的加註得知，撕下海報者是政大軍訓室的主任教官。
 
然而，若非影片特別加註，從閱聽人的角度實在無法分辨一名戴著口罩，著紅衣夾克的中年女性，是否為在該校工作的相關人員。假設，影片中撕下海報的中年女性並非軍訓室的主任教官，那麼，這名不相干的校外人士，在政大校園內任意撕下學生社團的海報，刻意引發學生不滿情緒及騷動，危及學生在校安全，卻不見政大軍訓室的教官出面制止。足見該校軍訓教官並未如實盡到，軍訓室網頁所張貼工作目標第三項「保持校園安寧，維護學生安全，強化意外災害之防範及處置」之責。政大學務處及軍訓室有必要針對此一失職，提出澄清與說明。教育部主管軍訓業務的「學生事務及特殊教育司──軍護人力科」更需要針對此一事件的相關失職人員進行調查及懲處。
 
再者，影片中撕海報的中年女性，若果真為該校主任教官，那麼，試問在大學校園內，軍訓教官在校執行勤務為何可以不穿制服？為何可以不出示證明讓學生得以清楚辨認所具有的身分？不穿軍人制服，卻能在校園內執行軍訓教育等相關勤務，既享有軍人的待遇與福利，又沒有人身自由受管制的羈絆，大學校園內的軍訓教官真可謂是中華民國軍人的「貴族」。
 
此外，當學生坦承自己的姓名之際，這位教官仍面戴口罩，不敢承認自己是誰，只敢在半遮面的口罩下任意且暴力的撕毀學生已張貼的海報，刻意製造恐怖的氛圍，試問，誰才是破壞校園安寧的一方？
 
當一名軍訓教官在校園內執行勤務，卻無法說明個人行為的正當性，不願意為自己的行為負責，未能在此一事件上，及時發揮教育輔導的效能。相較之下，學生願意主動說出自己的姓名，為自己的行動負責。由此可見，是軍訓教官自己怠惰「教育」的職務，未能發揮「輔導」之功能，亦缺乏「服務」的熱誠，消失在校園內將指日可待！