昨天（3日）看完直播就一直無法平復。我覺得我的情緒和部長的話一樣，一點價值也沒有。手指在鍵盤上來來回回卻遲遲打不出什麼。我想我只能懇求這個社會給我們一點寬容吧。 從6月底縮回鍵盤世界的那一刻開始，我告訴自己，對一直站在前線的夥伴，我沒有同情的正當性，沒有責難的正當性，沒有跟他們一起難過的正當性，沒有為他們平反的正當性。所以不斷強迫自己不能哭，也不斷克制自己不要說。可是，昨天看朱震崩潰，很不要臉的受到感染，看Gina跟部長鞠躬，很不要臉的為她心疼，看廖崇倫哭到講不出話，很不要臉的同時哽咽，看陳建勳跪在地上，很不要臉的想賞某些人巴掌。 我也許沒有資格為學生們辯解什麼。但，網路上一句又一句不負責任的言論，讓人看了很痛。每次點進新聞，總或多或少看到一些不合理的回應，每次都很想回，但，從沒有實行過。因為我知道，和你們意見不同的我，打出的字字句句，都會讓你們感到不悅。因為我知道，你們捍衛自己價值觀的程度，已讓你們聽不進學生的聲音。因為我知道，你們無法認知自己的行為在傷害一群很單純的學生。因為我知道，你們從不認為自己的留言有何不妥。因為我知道，你們不相信臺灣的年輕世代會有自己的想法和反抗。 反課綱微調的學生與民眾5日持續佔領教育部前廣場，廣場的樑柱與牆面仍舊貼滿標語與塗鴉，抗議教育部長吳思華拒絕退回黑箱課綱。（記者廖振輝攝） 我想跟你們說，身陷反課綱的每位學生都在承受運動傷害，只是程度之別罷了。你們卻持續冠上莫須有的罪名、自行想像的罪名、思想狹隘的罪名給學生。你們執迷不悟、變本加厲、走火入魔的傷害學生，卻從未想過這些隨意的一句話比直接殺了我還可怕。無盡的壓力與汙衊，也許殺不死人，卻會造成比殺人還痛苦的結果。你們看來作戲的眼淚是學生身心俱疲崩潰的證明，你們覺得學生太過脆弱，是因為你們不曾體會過他們承受的煎熬。 而你們強烈要求的理性，老師、學者、學生不是沒有嘗試過。去年，多名歷史學者分析資料、論述、呼籲的時候，你們可曾看到？公民教師行動聯盟表達訴求的時候，你們可曾聽到？今年5、6月，學生用文字和聲音理性的時候，你們可曾注意到？可是學生理性的時候你們在哪裡？學生不衝撞政府機關，多少人連關注都不曾關注？遑論今天那麼多人會出來罵學生？我不贊同衝的行為，可是，學生不衝的時候，你們到底在哪裡？ 你們總會找到各種理由攻擊，但你們的攻擊都是可被拆解的，有很多「大人」也一再發文、不厭其繁的長篇大論，你們到底看進去了多少？或應該問，你們到底有沒有曾經點進去過？我求求社會大眾，如果不想看「小孩」寫的文章，至少花一點時間去看諸多教授學者的論述與整理，雖然他們可能也是和你立場不同的人，但若連「專家」都不願意參考，那我真的，也不知道該說什麼了。 臺灣最美的風景，是人，是反抗霸權的人，是付出關懷的人，是展露乾淨笑容的人。臺灣最利的刀刃，是人，是漠不關心的人，是安於昏暗的人，是亂射荒謬子彈的人。可是，為什麼，很多人對前者的否定遠比對後者激烈？ （松山高中學生）