對於7月23日晚間，一群反對課綱微調的中學生，衝入教育部一事，台灣中社強烈譴責教育部暴力濫權。正是因為教育部相關官員，不思理性負責的面對學生的訴求，反而以傲慢怠惰的方式，面對日益憤怒的學生，所以學生才會衝入教育部。 國民黨及洪秀柱卻說請民進黨與蔡英文饒過年輕孩子吧！他們的意思是民進黨與蔡英文以政治力操控年輕孩子，不禁讓人彷佛以往戒嚴時期的情形，當年國府總是把大陸淪陷怪罪於「不懂事」的學生搞學潮所致。四十多年前日本侵占釣魚台與三十多年前中美斷交時，一向當「乖寶寶」的大學生們，居然不擔心戒嚴令，紛紛慷慨激昂上街頭向日本與美國示威、抗議，卻都沒事，可能還被學校記嘉獎。反之，三十多年前美麗島事件時，異議人士力抗威權，為國人爭取自由與民主時，許多大學生反而保持冷漠，因為他們知道出來聲援的下場，可知到底是誰在操控年輕孩子！ 對於7月23日晚間，一群反對課綱微調的中學生，衝入教育部一事，台灣中社強烈譴責教育部暴力濫權。（記者廖振輝攝） 記得我們小時候讀過的歷史，長大後留學，在國外圖書館一查，怎麼都跟國民黨所講得完全不一樣，這時才恍然大悟，就是受國民黨的毒害！如幾年前，龍應台在歐洲新書「大江大海」譯本發表會上表示，她童年時受的地理教育，都是在講長江、黃河等中國的大山大水。「我們從小被教育，自我膨脹以為這個小島代表整個中國。我們成長在一個矛盾的環境中，總是在學習我們不曾擁有的東西，卻假裝你周圍的東西並不存在。」她長大後才發現，這是殖民者的教育方式。殖民者的教育方式就是愚弄國家主人，把國家主人當奴隸對待。現在的國府不就是這樣嗎？ 日前有藍營人士嘲笑反黑箱課綱學生連鄭南榕與陳澄波的籍貫都搞錯，學生居然把鄭南榕與陳澄波都當作是二二八事件的外省人，其實這正表示國府錯誤的歷史教育讓學生搞錯。日前某位女主播不也是如此嗎？她更神奇，居然讓已經慘死於二二八事件中的畫家陳澄波復活！國府居心叵測的愚民教育實令人不敢苟同！這群台灣有為的青年學子們，其目的就是奪回台灣歷史教育的自主權，不願意再做愚民，國府不給予肯定也罷，還好意思汙衊人家嗎？國府的愚民教育有如黑心油一樣，不斷地在戕害台灣的年輕學子，讓他們搞不懂諸如鄭南榕與陳澄波這些曾經對台灣社會與文化有重大貢獻者是何許人也。 華舜嘉播報新聞讓陳澄波死而復生，鬧了大笑話。（翻攝自TVBS新聞台） 尤其荒謬的是，那些御用的所謂歷史學者居然說台灣是被國府「光復」，而不是被接收，這不是在欺騙三歲小孩嗎？明明當年蔣介石是接受麥帥命令接管台灣，怎麼能說是「光復」？難道說當年連同台灣一起被國府接管的越南與韓國也是被國府光復嗎？國府在戒嚴時期欺騙國人也罷，解嚴後還敢繼續愚弄主人嗎？是孰可忍，孰不可忍！歷史不及格的教授配為人師表嗎？其實當年非但不是光復，也不是接收，而是「劫收」，否則國民黨與其眾高官那麼多黨產與家產都是怎麼來的？ 總之，該饒過年輕孩子的應該是國民黨及洪秀柱，而非民進黨與蔡英文。吳思華與前任教育部長都是糊塗蛋，只熱衷於當官，忘了堅持台灣的主體性教育。以前戒嚴時代竄改歷史也罷，難道解嚴後不改嗎？那些御用的所謂歷史學者，能無愧乎！ （大學教授）

大家知道一般公民覺醒民眾 跟國民黨支持者差在哪裡嗎?? 真正公民覺醒的人不會盲挺特定人士 就算我們支持柯文哲, 就算我們票投柯文哲 可是他做錯事或講錯話了, 我們照樣批評 比如柯文哲前陣子說實習生不領薪是正常的 我們無法接受 比如這次台北市警局逮捕記者 柯文哲沒有下令懲處, 只把焦點放在SOP上 我們也不能接受 我們會批判, 批判是為了讓他知道他錯在哪裡 批判是因為我們知道他不是聖人, 他是凡人 但如果是國民黨支持者, 他們對自己挺的對象 就是不分青紅皂白的盲挺 洪秀柱說一中同表, 他們就說一中同表太好了 洪秀柱說一中各表, 他們就說一中各表也沒錯 洪秀柱說中華民國不存在 他們就批評轉貼這新聞的人是居心頗測 相信我 就算洪秀柱今天說台灣應該回到戒嚴時代 國民黨支持者也會說這決定真的太棒了, 可以拯救台灣 (BOSS)

「中華民國」連統治台灣的法理基礎都沒有，怎能擁有釣魚台主權？    1949年，共軍席捲中國，中國共產黨在北京宣布成立中華人民共和國。  原中華民國總統李宗仁逃亡海外，民國滅亡，得年37。  國民黨和那個以「保釣青年」自詡的馬英九除了一張嘴嚷嚷給台灣人聽，他們從未表示他們有什麼能耐「收回」釣魚台。  至於南海島嶼，那就更別提了。老共在南海公然大興土木建海港造跑道，美日菲越都表態強烈抗議了。美國甚至還派出偵察機巡邏拍照。獨獨這個聲稱擁有南海主權的國民黨對老共氣都不敢吭。 根據日本媒體報導，李登輝到東京的日本外國記者協會演講，被記者問到釣魚台（日稱尖閣諸島）主權問題，答道：「我講過好幾次了，尖閣諸島是日本的，不是台灣的。」報導還說，李登輝提到台灣很感謝被日本統治，當時清朝是把台灣當作不要的土地送給日本，是日本幫助台灣確立司法與行政分離和近代化管理制度。【The News Lens】  毫無意外的，李登輝的言論立即引發國民黨憤怒的回應。總統府、外交部同步砲轟說他「喪權辱國」，好像中華民國現任元首是他而不是馬英九。好像是他把釣魚台割讓給日本。【風傳媒】  朱立倫說：「這不但是我們的憲法，也列為國民黨的政策綱領，我們堅持我們的立場，釣魚台以及南海列島都是屬於中華民國的。」【ETtoday】  洪秀柱說：「希望李前總統是台灣人不是日本人」【ETtoday】  當然，他們不會忘記消費這個新聞。他們說，民進黨的主席蔡英文應表達立場，予以譴責。【New Talk】  只問立場 不問理由  說來說去，國民黨認為釣魚台是「中華民國」的領土，根據的只是他們的「憲法」(註)和「綱領」，加上他們制定的中學教科書。國民黨也認為，只要你是台灣人，你就有義務要說釣魚台是「中華民國」的領土。這正如共產黨人認為只要你是「中國人」，就有義務要說台灣是「中國」的領土一樣。兩岸「中國人」在21世紀的今天，政治思想的基本水平就只停留在這個階段。  註：對釣魚台和南海主權，朱立倫說：「這不但是我們的憲法。」不知他根據憲法哪一章哪一節哪一段。就算你們的憲法有「規定」，是不是日本人也要遵守？老共的「憲法」如果也「規定」他們擁有台灣的主權，我們是不是也要遵守？   口號喊多了，釣魚台就會變成你的？  共產黨人相信，謊話說多了就會變成真的。（從課綱微調這款代誌看來，國民黨人似乎也相信這套理論。）可惜，釣魚台主權的事，任憑他們說個千遍萬遍，實在看不出它會變成真的。單單一個日本，兩岸的「中國人」(註)加起來也不夠它打，何況日本背後還有老美撐腰。當然，台灣人大概沒幾個願意跟日本人打杖，台灣人趁他們跟日本打仗的時候把國民黨趕出台灣還比較有可能。  註：根據政治大學選舉研究中心近日公布的今年六月份數據顯示，國人認同自己是中國人的比率僅剩三‧三％，創下該機構這項調查的歷史新低。【自由時報】 國民黨 最擅長牛欄裡鬥母牛  國民黨雖然對釣魚台或對日本和老共無能為力，但從他們關押凌虐前總統陳水扁七年多，以及幾天前一口氣抓了33個高中生和三個媒體記者，可以證實，他們對壓迫台灣人是很有辦法很有效率的。  當一個國家政府墮落到跟中學生打架  孫中山嘆氣，蔣介石生氣，蔣經國哭泣，連戰早已放棄，洪秀柱又不成器，剩下的藍營立委小雞雞只能望著那隻會飛的母雞幹醮：他馬的！  白海豚很會轉彎，偏偏馬團隊硬是不會轉彎，像隻瘋狗。舉目看看21世紀舉世各國，不論民主的還是獨裁的，有哪一個國家的政府和中學生打架的？有哪一個政府對中學生提吿的？馬戲團隊這麼不長進沒出息，難怪有人說這是世界級的笑話。  馬戲團隊這樣亂抓人，寇老強烈懷疑他們是在為中國最近的大肆逮捕維權律師緩頰。你抓律師我抓記者，中國人支援中國人，團結就是力量。      共產黨抓維權律師 國民黨抓中學生記者  這麽不務正業、不顧形象、不要臉，馬戲團隊顯然活不久了吧？  END

不曉得為什麼新聞都沒提。張奇文不只是拘捕鄭南榕，他跟課綱事件一樣，事後還說謊！說自己親眼看到鄭投擲汽油彈。 這個剪報是今年四月初的時候，不曉得是誰公開他自己收集的鄭南榕資料之一。 出處為：溫春華，〈 『那曉得會有激烈抗爭』‧張奇文唸拘票 見汽油彈擲來 〉，《自由時報》，1989-04-08 (補註：剪報資料來源為 https://www.facebook.com/wanshou.tw/posts/788536321254347)

不覺得這兩句話其實超矛盾的嗎XD  

第181話：新成語(二) 延伸閱讀：（取自孫文wiki）在粵語中，「車大砲」一詞有「吹牛皮」的意思，常用來隱喻「不切實際之人」。辛亥革命前，政治對手為揶揄孫文，便給他外號「孫大砲」，暗諷其某些言辭誇大不實，而他也毫不諱言自稱之。 第二種說法-> http://goo.gl/SXPFO3

第180話：中華「沾」光 延伸閱讀： 圖一 http://goo.gl/INPcsw 圖二 http://goo.gl/9wl8G0 圖三 http://goo.gl/WBRNDz 圖四http://goo.gl/RxJvnz  

〔記者王孟倫、梁偉銘／台北報導〕對於哥倫比亞世界青少年錦標賽撐竿跳選手無法運送竿子，DHL國際快遞表示，哥倫比亞是可以快遞送達的國家，運送貨品的尺寸大小也不是問題；此外，其它國際快遞業者也不解，哥倫比亞當然是可飛機快遞的範圍，為何不找它們來運送? 葉耀文無竿可跳的情況在體壇引發軒然大波。（資料照） 17歲的葉耀文7月中遠赴哥倫比亞卡利參加世界青年田徑錦標賽，因航空公司不願託運竿子，被迫棄賽，由於他在5月亞青田徑賽也發生無竿可用的窘境，連續兩次烏龍引發輿論撻伐，教育部體育署難辭其咎。 台灣田協卻指出，由於台灣幾家物流報關行沒有做往來哥倫比亞的生意，DHL等國際公司向來不和個別單位合作，因此無法以貨運、託運寄送竿子到哥倫比亞。 「我們可以運送全世界220個國家與地區!」DHL表示，即使是伊拉克、敘利亞也都能送達，國際快遞就是提供客戶各種解決方案；在運送貨件方面，過去連熊貓等大型生物活體都可以快遞，要送五公尺的長竿到哥倫比亞，當然也沒問題。 至於運送長撐竿至哥倫比亞的大概運費？DHL表示，必須看貨品實際的材質、面積，以及客戶希望多久才能到達等相關運送條件，無法直接就推算出可能運費。 此外，一位國遞快遞業者也表示，要從台灣送長撐竿到哥倫比亞，對任何一家國際快遞來說，都不是問題，不然，「別的國家選手的長撐竿，是怎麼送過去。」

今年5月，17歲的葉耀文代表台灣到卡達參加「亞洲盃青少年田徑錦標賽」奪金。 2015年07月27日13:43     作者：張肇烜（醫師） 正當手無寸鐵的高中學生在教育部被警方壓制在地上，用力拖行並逮捕，教育部長吳思華大動作開記者會「對學生提告」的同時；從台灣跨越大半個地球的哥倫比亞，「世界青少年田徑錦標賽」剛落幕，在撐竿跳項目，全世界只有中華民國沒有帶到竿子，唯一代表台灣的選手葉耀文只好黯然棄賽。 最離譜的是，沒有帶到竿子已經不是第一次！今年5月，17歲的葉耀文代表台灣到卡達參加「亞洲盃青少年田徑錦標賽」。國家派他去比賽撐竿跳，卻連竿子都沒有，只好臨時跟別人借；葉耀文憑著臨時借來的竿子奮力一跳，不僅破自己最佳紀錄，更一舉奪金。葉耀文為台灣勇奪金牌的捷報傳來，教育部長吳思華也立刻發出賀電，賀電上寫著：「揚威海外，殊值嘉許，特申賀忱。吳思華敬賀。」 「堅持，才能成就完美！」2個月來，葉耀文繼續賣力苦練，這次要代表台灣遠赴南美洲哥倫比亞參加「世界青少年田徑錦標賽」。誰知到了哥倫比亞，還是沒有竿子，他只好先跟日本選手借竿子來練習，在賽前調整到最佳狀況。比賽時間到來，「全世界每一個國家都有竿子，只有中華民國沒有帶到竿子」，簡直是「滑天下之大稽」。葉耀文狀況非常好，卻只能沮喪地坐在場邊，眼睜睜看著其他選手跳過自己也可以跳過的高度，最後在沒有竿子的狀況下被迫棄賽，好令人心疼。 孩子心痛地在臉書寫下心情：「每次比賽都沒有竿子，明明狀況很好，卻要強迫棄權，心情，只有生氣。卡達已經一次了，現在這種情況又出現第二次，我成長進步的機會根本就是被抹煞！全世界只有中華台北的竿子沒有帶到，其他國家的竿子全部自備，為什麼這種事情一而再再而三的發生，無解。」《蘋果》找到負責承辦的田徑協會，卻推託因為飛機轉機常會拒載竿子，所以要提前貨運才能到；接著瞎扯台灣和哥倫比亞間沒有往來合作的國際貨運公司，所以他們「寫email」給國際田徑總會轉告哥倫比亞田徑協會，幫忙找竿子，誰知道到了現場才知道沒有竿子。 「有空告孩子；沒空找竿子」，我們國家怎麼忍心這樣對孩子？台灣小將好辛苦！靠自己努力，好不容易贏得獎牌；政府沒給資源，總在得獎之後才來握手沾光。現在更誇張了，「養兵千日，用在一時」，選手辛苦準備這麼久，一心想要為國爭光，我們政府卻是這麼的輕忽不重視，要比賽撐竿跳連一根竿子都沒有。我們不禁要問：「這個政府還可以脫竿到什麼程度？」

2015-07-27  17:33 〔記者卓怡君／台北報導〕中國上證指數今日暴跌8.48%，創2007年3月以來單日最大跌幅，同時改寫史上第二大跌幅紀錄，並跌破3800點大關，深證指數也走跌7.5%，兩市共計超過2000檔股票跌停。 圖與今日本文無關。圖為上證指數。（取自謝金河臉書） 摩根中國雙息平衡基金經理人余鎮文分析，6月以來，中國股市走勢大起大落，市場氣氛備受衝擊，投資信心也轉趨脆弱，因此，任何風吹草動都會引起市場大幅波動。 余鎮文進一步分析，今日中國股市單日大幅走跌的原因有三： 一、IMF敦促中國退出救市措施，市場擔心政府政策可能會縮手。 二、雖然7月製造業採購經理人與工業利潤等數據皆不如預期，但因中國豬肉價格上揚，來到三年來新高，可能推升通膨壓力增溫，進而減少人行降息以支撐經濟增長的空間。 三、中國股市短線大幅上漲後，高檔出脫賣壓不小，調節壓力仍需時間消化。 余鎮文表示，前一波中國股市大幅修正時，約當上證指數位於3800-4200點，中國政府積極進場救市，許多資金也跟著政府投入股市，然而，隨著指數快速止跌反彈後，資金陸續出現解套或獲利了結的壓力，短線指數將維持區間整理格局，但隨著成交量逐步放大與政策持續做多，預期仍有向上機會。 余鎮文認為，短線來看，中國股市維持區間波動機率較大，但在政策行情力挺、估值合理與長線結構調整等利多題材加持下，看好下半年仍有再度向上的機會，建議積極投資人逢低分批布局，穩健投資人可透過納入高息A股的中國收益型商品，在較低的波動度下參與中國長線走升趨勢。

教育部長吳思華痛批學生的反課綱行動是有政黨隱身於後，才把學生推到第一線。這說辭將學生運動「染綠」，作法最省事；學生既是被民進黨煽惑，吳思華就不必再卑躬屈膝地與學生溝通，還到處挨罵，等其他政治力量被號召出來對抗學生，這部長寶座也就越坐越穩了。 教長冤成「打手」 太陽花學運與這次中學生翻牆進入教育部有根本上的不同，因這群中學生根本未成年，不具備完全的法律責任。面對一群孩子，如果他們「攻佔」教育部的第一時間，吳思華不是急著動用司法警察權，而是親自到教育部展現理性溝通態度，他會留下什麼樣的風評？反課綱的輿論會怎麼轉向？  老實說，吳思華成為反課綱風潮的眾矢之的，其實有點冤枉。因為，馬政府偷偷摸摸的「課綱微調」全是在吳思華去年8月上任前的事，只是今年2月高等行政法院判決教育部課綱微調程序敗訴時，吳倒楣碰上了。誰都知道，「課綱微調」就是馬英九的主意，吳思華除了揹著這個包袱且戰且走，他豈有立場置喙？柯P暗喻吳思華只是個「打手」，實在庶幾近矣。  吳思華還說，他只希望課綱不要「強求定於一尊」。這是要把課綱之爭導向「大中國」與「台獨」的「史觀之爭」，不但不公道也不用心。先前的98課綱將台灣的歷史學教育從昔日的意識形態教學解放出來，以「略古詳今」、「由近而遠」的史學教育原則，希望能培養學生多元的史學能力、形塑自己的價值觀。兩種課綱相比，其實優劣立現，何來史觀的對抗？  吳思華顯然知道偷來暗去的「微調課綱」理虧在先，所以掰出了「新舊（課綱）並行、爭議不考、一起寫教材」三原則。問題是，若課綱微調程序遭判決敗訴在案，為何還要「新舊並行」？而爭議多的正是台灣史部分，如果不考豈不是剛好抹去台灣史，進一步「去學科化」？而如果一群非歷史專業的檢核小組成員都能莫名其妙地弄出一部新課綱，要老師學生怎麼跟你寫教材？  法辦學生失風度 正因吳思華無法面對這些問題，所以他去一趟台中一中課綱說明會被包圍後，就索性龜縮神隱；學生苦等不到部長後又急又氣，終至發生「佔領教育部」的憾事。但吳思華最後把這群未成年學生「統統捉起來」、「統統法辦」，這是辦教育的人該有的態度嗎？ 吳思華顯然很眷戀其職位，但他的威信與風度已全失，未來抗爭恐無日無之。我們也想問：「這樣的部長怎麼幹下去？」 

中國新《國安法》通過後，北京當局展開瘋狂行動鎮壓維權律師，7月9日起至今已經拘捕、訊問超過233名維權律師，引發全球關注；對於中國的鎮壓行動，民進黨聲援中國維權律師，然而執政的國民黨對此議題卻無聲無息。原以為民主自由的台灣，應該不會發生類似中國這類的蠢事；然而，3名記者進入教育部報導學生闖入教育部抗議黑箱課綱的舉動，卻遭到警察逮捕，甚至被要求一萬元交保。 自由時報抗議教育部與警察逮捕記者。圖：自由時報。 國民黨政府的黑箱課綱早已被台北高等行政法院早已判決教育部「敗訴」，等同認定黑箱課綱違法，但教育部卻執意推動；全國高中生風起雲湧抗議違反程序的黑箱課綱，7月23日數十名學生闖入教育部抗議，同時也有《自由時報》記者廖振輝、《苦勞網》記者宋小海與獨立記者林雨佑進入採訪。7月24日凌晨，台北市警察進入教育部逮捕學生，同時警察也以「現行犯」逮捕這3名記者；不過，3名記者不認罪，因此拒絕交保。此外，教育部也對這3名記者提告。警察的行動與教育部的提告，引發外界質疑教育部與台北市警方戕害新聞自由。 724逮捕記者事件在國民黨馬英九政府任內並非唯一傷害新聞自由的案例，而是7年多來毫不意外的發展結果。馬應九上任以來的媒體環境一落千丈，不但政治力介入中央社、公視經營，濫用預算置入行銷，更不時插手介入媒體報導，甚至以暴力手段妨害採訪、傷害記者人身安全；由於此類危害新聞自由事件層出不窮，造成台灣新聞自由評比連年倒退。 國民黨政府限制採訪暴力妨害新聞自由層出不窮 教育部官方國語辭典對新聞自由的定義是：「新聞從業人員在採訪、通訊、編輯、評論及刊行等方面，有不受政府箝制、自由發展其事業的權利。」但724逮捕與控告記者事件，等同對新聞自由定義的諷刺。724事件凸顯國民黨政府獨裁的統治本質早已內建於DNA中，至於台北市長柯文哲的態度，不僅遭質疑其威權保守性格，也令人想起他去年選前稱讚蔣經國的話語。 若要列出國民黨自2008年以來打壓新聞自由或妨害新聞自由的案例，可真是罄竹難書。2008年，記者指控新聞局長史亞平，一旦有國民黨政府負面新聞，就致電報社高層「關切」新聞；不然就是以新聞局長身份向記者「嗆聲」、「撂狠話」，再對鏡頭說「媒體報導不精準」。甚至，史亞平不滿意中央社記者引述史亞平的談話內容，就由新聞局直通中央社高層要求「校正公電」澄清，後來中央社乾脆撤換該名記者。聯合晚報記者也因批評劉內閣，竟遭警告「要注意自己的前途」。新聞局種種行徑讓記者不寒而慄，情境彷彿重回戒嚴年代，也充分暗示國民黨執政下的媒體困境。 2008年11月，陳雲林來台，國民黨政府為保護其祖國欽差陳雲林，擴張公權力限制媒體採訪權，多家媒體領到採訪證仍不能採訪，如同專制國家對新聞的監控。而且，中央社記者鄭傑文在圓山飯店採訪時，遭國安人員拖拉十多公尺。民視記者蔡孟育也遭鎮暴警察持警棍毆打，送醫急救。 2010年6月，苗栗大埔事件，苗栗縣政府阻擋記者限制新聞採訪，剝奪民眾知的權利。 2011年9月，新頭殼報導立委向NCC施壓旺旺併中嘉案，立委謝國樑對新頭殼董事長蘇正平及記者林朝億提告妨害名譽求償新台幣500萬元，同時動用假扣押企圖讓記者陷入生活困頓以示恐嚇。 2012年3月，郝市府強拆文林苑，士林分局警備隊以手電筒照射記者，試圖阻擋拍攝。 2012年4月，台北市政府舉行文林苑都更案記者會，台灣立報記者提問時遭泛藍媒體打斷制止，強調這是「他們的記者會」，並質疑現場公民媒體記者的採訪資格。 2013年3月27日，法務部強拆華光社區，警察妨礙自由時報記者王敏為拍攝新聞畫面，壹電視記者黃彥傑遭警察押走。 2013年7月23日，衛福部掛牌，警察以驗明身分為由阻止採訪記者接近現場，當記者表明身份與採訪權時，警察以優勢人力阻攔媒體還嗆聲：「記者個屁！」，立報記者也被推倒在地。 2013年8月15日，聲援苗栗大埔事件的民眾到行政院抗議，駐衛警展開暴力驅離。公共電視記者鐘聖雄遭駐警阻擋拍攝，6名員警將他粗暴拖出現場。 2014年，318學運期間，馬政府企圖壓制媒體揭露真相。紀錄片導演李惠仁紀錄學生衝進立法院過程，不過卻遭警方強行逮捕、損壞攝影器材。此外，在學生衝進行政院過程中，警察不僅隔離媒體，也暴力拉扯、毆打記者。 2014年4月28日，佔領忠孝西路反核運動中，無視蘋果日報記者表明身份，仍遭員警以警棍毆打、破壞攝影器材強制驅離，也有新新聞等多名記者遭警察拖拉驅離現場。 2014年6月27日，張志軍來台，黑色島國青年在烏來抗議，新頭殼記者採訪時遭警方暴力阻撓並嗆記者：「有採訪證又怎樣？」。事後，新北市警察局副局長林聰槐表示記者沒有違法，但因為他「跳來跳去」，所以才遭警方暴力阻撓。 2015年5月1日，國道收費員自救會赴行政院長毛治國官邸抗爭，風傳媒記者葉瑜娟與獨立記者王立柔表明記者身份並強調僅採訪、不參與抗爭，依然遭警察強行從4樓拖行至1樓造成受傷。 置入行銷政治洗腦 馬英九在2008年競選總統時，曾將「禁止媒體播送政府含有政治性目的的置入性行銷、政令宣導」列入競選政見中，並簽署「反政治置入性行銷」承諾書。結果當然就像633一樣跳票。 馬英九上台後，曲解法令變相主導公視審查委員推舉作業，違法組成審查委員會，將「馬友友」陳勝福等人送進公視董事會，撤換績效良好的總經理馮賢賢，趕走任期還沒結束的董事長鄭同僚。馮賢賢遭違法解職一案，台灣高等法院判公視敗訴確定；監察委員吳豐山也曾提出糾正案，直指馬政府新聞局不當干預公視人事案。 此外，國民黨政府各部會還利用各種預算名目，動用大筆經費攻佔媒體版面，刻意隱藏政府名義進而購買置入性行銷，為施政績效不佳擦脂抹粉，甚至對個別官員逢迎拍馬。 國民黨執政  新聞自由倒退保證 在國民黨的統治下，台灣新聞自由評比毫不意外地在世界排名中大幅滑落。「無國界記者組織」的新聞自由指數排名中，台灣在民進黨執政時排名也穩定進步，到2008年（評比到2008年9月）時是36名，但國民黨執政後隔年就暴跌到59名。對此，當時新聞局長蘇俊賓表示：「檢視過去一年多，政府沒有干預媒體」、「這只是國際組織的印象分數。」不料當2010年排名進步時，國民黨拿立刻吹噓新聞自由提升，但當時排名也還在48名，等同退回到2005年水準，從此也無法翻身。 表一：無國界記者組織RSF「新聞自由指數」評比（分數愈小愈自由） 發佈年 全球排名 評分 備註 2005 51 ▲9 12.25   2006 43 ▲8 10.50   2007 32 ▲11 10.00   2008 36 ▼4 8.00 分數最小 2009 59 ▼23 15.08 馬政府上台，排名狂退 2010 48 ▲11 14.50   2011-12 45 ▲3 13.00   2013 47 ▼2 23.82   2014 50 ▼3 23.82   2015 51 ▼1 24.83 分數最大 2016 ？ ▼？ ？ 2015年馬政府逮捕多名記者，2016年排名？ ※資料來源：「無國界記者組織Reporters sans frontières」網站。 另外在美國的「自由之家」評比中，台灣的新聞自由評比在民進黨時代一樣呈現進步趨勢，排名持續上升，到2008年時進步到全世界32名。但自從國民黨執政後，排名就狂退。 表二：自由之家「新聞自由」評比（分數愈小愈自由） 發佈年 全球排名 分數 備註 2005 44 ▲6 21   2006 35 ▲9 20 東亞第一，分數最小。 2007 33 ▲2 20 東亞第一，分數最小。 2008 32 ▲1 20 東亞第一，分數最小。 2009 43 ▼11 23 國民黨上台，排名狂退。 2010 47 ▼4 24   2011 48 ▼1 25   2012 47 ▲1 25   2013 47 0 26   2014 47 0 26   2015 48 ▼1 27 分數最大。 2016 ？ ▼？ ？ 2015年馬政府逮捕多名記者，2016年排名？ ※資料來源：「自由之家Freedom House」網站。 另外「自由之家」也對全球各國的「自由度」進行年度評比。在「公民自由」面向裡的「言論及信仰自由」項目，台灣在國民黨執政後退步趨勢。這項分數配分16分，在民進黨時代長期獲得滿分，但國民黨上台後逐步降低。 表三：自由之家「全球自由度：言論及信仰自由」評比（分數愈大愈自由） 發佈年 分數 備註 2006 16   2007 16   2008 16   2009 16   2010 15 分數開始退步 2011 14   2012 14   2013 14   2014 14   2015 14   2016 ？ 2015年馬政府逮捕多名記者，2016年得分？ ※資料來源：「自由之家Freedom House」網站，滿分16分，2006年起公布細項分數。 以往國民黨明星馬英九是媒體寵兒，曾有資深記者在馬英九參選市長前舉例說：「我到中央社新聞資料庫找了各家平面媒體報導馬英九的新聞，兩千多篇沒有一篇是負面的。」不過，在馬英九逐漸掌握權力後，開始露出國民黨專制威權真面目，不斷透過懷柔、高壓、軟硬兼施的手段企圖控制媒體，但在網路時代欲蓋彌彰，反而將國民黨戕害新聞自由的本質暴露無遺。 記得，當我們對中國控制網路封鎖新聞自由、逮捕維權律師感到誇張時，中共在海峽這一邊的好兄弟國民黨，其實也不遑多讓。只是，在民主與言論自由的包裝下，國民黨滴水穿石般地侵蝕新聞自由策略，很容易讓台灣人民失去戒心。724凌晨的逮捕記者與控告記者行動，正在警惕我們，國民黨一直在逮捕新聞自由。 網友自製圖諷刺政府禁止記者轉播政府現場犯罪。圖：不禮貌鄉民團。 網友自製黑箱課綱流程圖。圖：台灣賦格。

千禧世代已體認到，唯有親力親為、把手弄髒，否則不可能改變世界。 2015年07月27日12:47     作者：徐歆惠 23日晚間30名高中生為了抗議課綱微調，翻牆進入教育部佔領部長辦公室，遭到強勢警力驅離與逮捕。次日教育部長吳思華表示，教育部無法容忍犯罪行為，將對高中生提告、追究法律責任。國民黨政府已因12年國教得罪了家有國高中生的父母，這次再惹怒了15到18歲的青少年世代，即使明年選後國民黨沒有土崩瓦解，往後的10年、20年恐再難翻身。 此次課綱微調的爭議不僅在於程序問題（高等行政法院今年一審判決教育部敗訴），更凸顯了大中國漢人中心統派史觀的不合時宜與不切實際。課綱檢核小組召集人王曉波在接受中國媒體訪問時說，根據微調後的課綱，「我國第一大島是台灣島，而不是海南島；我國最高峰是珠穆朗瑪峰，而不是玉山。」即使教育部後來出面澄清，但已引發輿論譁然。對現在15、16歲的高中生來說，這些在歷史讀物或者管仁健說歷史故事才能讀到的統派活化石竟然在主導他們的課綱修訂，簡直跟找赤腳醫生幫你做開顱手術一樣駭人聽聞。 社會學家蕭阿勤認為，1970年代的重大外交挫敗，迫使知識分子反省長期以來國民黨反攻大陸的神話，激發他們認清現實、重新認識台灣的鄉土與歷史。他分析這個「回歸現實」世代，因為體認到生活在台灣的現實處境（神州大陸已經回不去了），開始關心台灣本土的社會文化議題、要求政治改革，為80年代的民主化運動與文化本土化奠下基礎。 對照之下，現在抗爭的高中生是千禧年前後出生的新世代，「消滅共匪解救同胞」或「三民主義統一中國」對他們來說跟上古神話差不多。他們沒有維護一個中國或中華民國憲法的包袱，因為事實上，一個中國就是中華人民共和國，而流亡來台的中華民國憲法是脫離了舊形體、尚未投胎的遊魂狀態。如果柱柱姊支持課綱微調，還嫌調得不夠的話，我們恭送柱柱姊到現在的蒙古人民共和國去宣示主權、到南京就任總統。 當千禧世代喊出「自己的國家自己救」、「自己的歷史自己寫」，他們展現了一個積極主動「創造現實」的時代精神。他們發現所謂的大人不見得比他們懂得更多，所謂的「為你好」或「學生就該好好念書」只是大人的藉口，所謂的「一中各表」或「一中同表」是難以自圓其說的話術。在翻越圍牆的那一刻，他們放下了少年的純真，走進了現實世界。現實也許是骯髒不堪的，但千禧世代已體認到，唯有親力親為、把手弄髒，否則不可能改變世界。 最後，筆者想要呼籲國民黨與柱柱姊回歸現實，體認其統派思想在台灣已走到盡頭，並接受自己作為敗戰處理投手的處境。雖然註定要敗戰，但一球一球好好投的話，台灣人還是會尊重她的運動家精神。

網路上有人貼了一張抬頭寫民進黨的1500元收據，指控民進黨煽動學生抗爭。問題是，這樣的收據任何人都可以請店家開，只要在上面寫民進黨就好了。 這張收據到底是哪來的？真的有拿去民進黨報帳嗎？是誰給誰？怎麼會拍照傳到網路上？這些疑點和事實都還沒有人弄清楚，只有一張不知道哪裡來的收據照片，卻可以在短時間內在某一類粉絲團裡面瞬間散布開來，變成帶風向的謠言： https://www.ptt.cc/bbs/PublicIssue/M.1436276397.A.F45.html 民進黨的記者會聲明：http://bit.ly/1dXGAGF  

【每日一辭：思華處生】 解釋：諷刺官員倚仗權勢，違法在先，卻令警察和司法處理抗議學生，為虎作倀。 .

〔記者王捷／台南報導〕反課綱學生包圍教育部後，反抗聲浪越演越烈，不過也有「反反課綱」的民眾舉例學生寫錯字，要學生在抗議公民、歷史課綱微調前，先把中文學好。「台南中學生反課綱微調陣線」昨在台南政大書城舉辦座談會，總召趙振辰說，寫錯字不是整個事件的重點，不能因為學生寫錯字，選擇忽視、反對學生對反課綱做的努力。 台南反課綱陣線總召趙振辰說，寫錯字在所難免，不能因此忽視個人、團體的貢獻。（記者王捷攝） 台南反課綱中學生，昨日在政大書城舉辦座談會，用軟性的方式，邀外界重視課綱問題。（記者王捷攝） 台南反課綱陣線昨日請東華大學歷史系教授陳進金、台東女中公民科教師周威同、台灣人權促進會許仁碩在台南的政大書城開講，並贈送「反黑箱課綱紙扇」及「小心濕滑」KUSO貼紙，希望吸引更多民眾關心課綱微調大事。 趙振辰說，如果現在學生不站出來反對課綱微調，如果教育部堅持微調課綱，那麼下一代將受到帶有意識形態角度的課程，遺忘「國內」真正的歷史樣貌。 課綱與學生息息相關 當然要站出來關心 針對外界反對學生走上街頭的聲音，趙振辰說，就因為他是學生，所以更有資格上街反對課綱微調，課綱與學生息息相關，如同消防員站出來反對消防制度、醫療人員上街反抗醫療制度，若這時候學生不站出來，那誰又會關心學生？ 趙振辰說，雖然台南的反抗方式較台北溫和，不過用寫錯字來批評學生反課綱一事，相當不公平，政府機關、老師寫錯字都在所難免，不能因錯字來否定個人或團體的貢獻。 開學後，反課綱陣線希望更多反課綱的學生加盟，同時會討論用週刊、傳單的方式，將課綱補充資料發送給台南的中學生。

三位採訪反黑箱課綱抗爭活動的記者，遭到警方禁制自由、檢方諭令萬元交保。      作者：胡元輝（中正大學傳播系副教授） 一個國家是否擁有高度新聞自由？其證明往往不在平常時刻，而是特殊狀態下的採訪權。三位採訪反黑箱課綱抗爭活動的記者，遭到警方禁制自由、檢方諭令萬元交保與教育部提告的種種處境，深刻印證台灣的新聞自由不僅沒有高度可言，更面臨政府執法人員民主素養稀薄的高度威脅。 高中課綱調整引發劇烈抗議是重大新聞事件，更是關乎我國教育內涵的重要政策爭議，記者採訪抗議事件的爭點與過程，乃媒體滿足公眾知情權，並履行第四權功能的應有表現。特別是重大抗議事件的現場，新聞採訪權的實施不僅是資訊傳達的必要條件，尚存在監督政府執法的重要功能，此為媒體第四權的要義，亦為第四權是否真正存在的重要表徵。 當然，新聞採訪權並不能無限上綱，譬如一般狀況下，記者不能在採訪時對必要的執法作為造成明顯阻礙，更不能進行非法破壞行動等。但三名採訪反黑箱課綱行動的記者不但已向警方表明身分，而且無任何事實足以認定進行上述所列舉措，警方卻嚴厲壓制記者採訪行為，如不能用手機，不能發稿，不能自由行動；檢方則在無任何證據的情況下裁定萬元交保，直到被記者拒絕方改成限制住居；教育部更堅持提告，強調要先釐清是否有採訪需要方才撤告。這不是將新聞自由上銬，甚麼才是對新聞自由的傷害。 且舉美國最近發生的案例，供大家比對與思考。去年8月9日，美國密蘇里州弗格遜鎮（Ferguson）一名18歲黑人青年布朗被警方開槍射殺，遭質疑為濫用職權，引發地方上嚴重的示威衝突。警方在處理抗議事件的過程中不僅逮捕近百名民眾，還包括至少10名記者。 逮捕記者的作法立即引發美聯社與數十個媒體組織的具函抗議，但警方的說法卻是他們很難在抗議現場分別誰是記者，誰不是記者。此說不僅無法被新聞工作者接受，美國總統歐巴馬更在8月18日公開表示，警方不應對和平合法示威者使用過分武力，也不能欺凌逮捕記者。就在今年3月4日，美國司法部正式公布調查報告，認定弗格森警察局有種族偏見之後，四名在去年抗議現場被捕的記者，於3月30日正式向負責維安的聖路易市警察局及20名警官提出告訴。 四名記者控告警方侵害記者公民權，違法拘留他們，「意圖阻礙、威嚇、制止、打擊原告(記者)履行憲法所保障的對警方行為所進行的言論表達、新聞採集與記錄。」四名提告的記者不僅包含三名德國記者，其中還有獨立記者。他們雖然在抗議現場向警察秀出媒體證件，或者在脖子上掛有採訪證，並手拿攝影機，但都遭到警方粗暴對待，包括橡皮子彈的攻擊。值得注意的是，訴狀中明言：警方作為已阻礙記者「監督警方對參與抗議行動的公民所採取的行動」。     其實，美國政府對2011年占領華爾街運動的執法作為就已引起廣泛議論，包括哈佛大學、紐約大學等七所大學的法學院就曾偕同民間團體發表調查報告，對政府對待抗議者與記者採訪權的作為提出嚴厲批評。在記者採訪權部分，該報告特別指出，記者採訪抗議活動不受國家不當干預，乃國際法所保障。而且擁有此一權力者不只包括媒體發證的記者，尚包括無證記者、部落客、線上直播客(livestreamer)，以及其他型態的出版者，因為正如美國國會一份人權報告所指出，媒體是「公眾的眼睛與耳朵，協助確保警察能夠對他們所服務的人民有所問責。」 記者在抗爭現場的採訪權如何不影響警方必要的執法作為當然還有可以討論的空間，有賴相關單位進一步協商。但新聞自由不被尊重，所傷害者何止是新聞業，更是對民主政治的羞辱。反黑箱課綱抗爭事件中被銬者又何止是記者而已！

學生單純熱情，看到不公正的事情就會抗議，原本並無預定的政治立場。    作者：吳展良（台大歷史系教授） 課綱問題可以鬧到這樣，只能說這個政府做事太不照程序，不肯承認錯誤，太多算計，又太自以為是。 台灣長期有統獨之爭，事涉基本認同與生存問題，教育下一代的中學課綱因此極為敏感，務必審慎以對。民主社會處理這類爭議的基本原則是一切務必按照合理程序，使各方面的意見得到比較公平的表達機會。然而所謂「課綱微調」從一開始就有程序與合法性的問題：教育部發動修訂時未依應有程序辦事、漠視其後大量有關程序及合法性之爭議、並由一些意識形態特強的人士閉門修訂。「微調」結果是大幅調整有關內容，且不由各科的專業學者主持，在名義與專業性上又都站不住。接連犯錯不承認，教育部對別人的抗議一再以憲法或統獨觀念回應，變成統獨意識形態之爭，這當然只會把問題不斷擴大。 此事先在學界與政界爭，等高中學生都起來抗議後，教育部卻又不敢以誠信好好對話，怕學生聚集運動，將原訂的座談會全部取消，學生自然更加氣憤。等學生都攻進教育部長室了，部長卻以必須依法提告、幕後的政黨黑手不道德等回應，這樣只會激起全面烽火，使全台灣各地更多的學生捲入抗議運動，並將整個年輕一代往獨的方向推。 學生單純熱情，看到不公正的事情就會抗議，原本並無預定的政治立場。馬政府遇事總喜歡怪別人，為何不問問自己為何老因程序、黑箱、蠻幹、不民主的問題成為被抗議的對象呢？事情鬧了一年半，到了這步田地，再爭論是否應該法辦已經無意義。（更何況這些孩子還不到或才十八歲，法辦很可能會毀了一個年輕人的一生，並因此激起社會極大量的憤慨。）只有正本清源，暫停實施新課綱，並重新徹底檢討此事從一開始的程序與合法性，才能解決問題。

自由學社長梁國淦：課綱違法在先還告學生 教部做賊喊抓賊 〔記者湯佳玲／台北報導〕學生反對黑箱課綱進入教育部抗議，教育部大動作要求警方逮捕學生、記者並提告，引發各界爭議。台大副校長陳良基昨日參加旺宏金矽獎頒獎活動時，接受採訪表示，教育部指揮警方逮捕記者「非常可惡」，嚴重戕害新聞自由，社會應群起攻之。 台灣大學副校長陳良基昨天出席第十五屆旺宏金矽獎頒獎典禮，他受訪時表示，教育部日前指揮警方逮捕記者「非常可惡」，嚴重戕害新聞自由，社會應群起攻之。（記者簡榮豐攝） 陳：教部抓學生提告 一錯再錯 他也強調，教育部控告學生的作法也非常不恰當，校園是社會進步的動力，學生可能從課綱微調的過程中看到可以改進之處，既然教育部與學生溝通就是要討論，而不是說什麼課綱都不能改，也要去理解學生是否有道理之處，以進行修正，並鼓勵學生從錯誤中學習，從失敗中探索對的方向。身為教育部的大家長，要有「引導」學生的胸襟，「而不是做官的心態，要學生統統乖乖聽話坐好」。 戕害新聞自由 社會應群起攻之 回顧學生衝進教育部抗議始末，早在三個月前，由台中一中學生開出第一槍，在學校發起抗議黑箱課綱活動，並在臉書分享他們的理念。這股高中生自覺行動，立即獲得全國三百所高中職學生成立臉書響應，北中南東各區甚至成立多個跨區聯盟，號召學生向教育部要求撤回黑箱課綱。 但是學生三個月的努力，教育部並未給予正面回應。逼得學生們上週三、四連續兩天包圍教育部，希望部長吳思華出面溝通，但終究失敗。於是部分學生在週四深夜進入教育部，攻佔部長辦公室，要求對談。結果換來的是吳思華要求警方逮捕，並提告廿四名學生、六名民眾及三名進行採訪的記者，此舉立即引起軒然大波，侵害新聞自由莫此為甚！ 陳：柯Ｐ應處分中正一分局 陳良基說，台灣社會近來已很少見到如此戕害新聞自由的行為，也對台北市長柯文哲的作法不以為然，認為柯可以道歉，但也應該對進行逮捕的中正一分局祭出處分。 他指出，尤其教育部已被高等行政法院判決課綱程序違法，「程序不對就什麼都不對，如果教育部長吳思華還說自己沒有權利改課綱，分明是打混帳，教育部頒布的課綱、教育部自己卻說沒有權利修正，這要怎麼教小孩子，令老師也很為難！」教育部不聽學生意見，甚至還逮捕學生和記者並提告，根本是一錯再錯。 此外，中研院應科中心副研究員、自由學社社長梁國淦認為，課綱微調已被判決違反《政府資訊公開法》，「再開四百次座談會也是違法」，學生是在勸告教育部不要做違法的事，教育部真是「公親變事主，做賊喊抓賊」。他並表示，教育部被判決違法的部分正好就是不公開、不透明，又要如何讓社會相信教育部「秉持一貫公開、透明、多元與專業的原則研修課程綱要？」 梁國淦也說，教育部的公告指出學生入侵公署、毀損公物將提起告訴，但是毀損公物是指使公物不堪使用，「破壞部長室大門的是警察、不是學生」。

  中學生對馬政權以意識形態強行改變課綱的抗議升高，不惜衝入教育部長辦公室，被警方逮捕，並被教育部提告，馬政權一味蠻幹，回頭實行黨國教育。 國民黨那塊磚，嫌馬英九御用學者對課綱動的手腳「根本調得不夠」，還以「不能什麼都造反有理」來指控學生「造反」，真是藤條訓導主任本色，與馬統是一丘之貉。 真正造反的是馬政權：它要推翻尋求真理與事實的正常教育，回到意識形態掛帥的洗腦教育，以與中國接軌。青年學生投訴無門，以激烈手段抗議，只是尋求真知教育的正當權利。 戰後受黨國一言堂教育的一代，不能反抗或不知反抗，許多人終生的歷史知識，就是教科書的內容，不知道台灣史，只知道國民黨要你背的「中國史」。這種愚民教育，以欺騙、蒙蔽，要消除台灣意識以保政權。 原有歷史課綱是史學界長期討論的共識，重在平衡與不偏離史實，讓生長於此的學生，認識這塊土地和先民的經驗。馬政權卻以不認同台灣的非歷史學者強行改變歷史課綱，那才是造反。 柯Ｐ以「打手」評論吳思華違法蠻幹的角色，並不是失言；正因為他只是打手，行為乖張才不會被撤換。 真正排行，吳思華是馬英九的打手，而馬英九是中國的打手。最近中國台辦官員及涉台學者與美方學者對話，中國官員放了一句話：他們對台灣青年學生的認同趨向感到憂心，也對馬英九未執行課綱調整「極感失望」。 中國不滿馬區長無能，小打手當然奉命蠻幹，小辣椒也嗆聲課綱調得不夠。年輕世代不要被沒良心的打手唬了，受黨國洗腦教育之害的世代，向你們致敬！ （作者王景弘，資深新聞工作者）