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柯市長令人憤怒
◎ 曾麗珍 我要非常沉痛地說出這段時間以來對柯文哲市長強大的憤怒!過半數的台北市民是為了什麼選你上台的?年輕人是為了什麼當你的志工讓你選上市長的?你承諾給大家建立一個常識可以理解的正常國家、帶新的文化進北市府、政治是良心事業,統統跑到哪裡去了? 張奇文帶隊,用粗暴的手段對付十幾歲未成年的學生,又摔又拖,驅離手無寸鐵的學生,不是槍擊要犯,不是江洋大盜,有必要這樣嗎?你身為市長有獅子吼嗎?沒有!你的台北市府官員對學生及記者做出這種粗暴不文明的舉動,你身為市長,事後有即刻深深屈身向市民賠罪嗎?沒有!你根本只孬在那裡談沒人一哂的SOP,一整個左閃右躲,不敢以市長之姿,直起腰桿向馬政府宣示一個偉大城市應有的文明價值,誠然令人失望。 你當選時多麼意氣風發大言不慚,才當多久的市長,智商最高的市長還自負得起來嗎?這七年來,馬金集團倒行逆施、禍國殃民,我們已深深認知:國民黨不倒,台灣不會好!但是,看到從國民黨手中接下台北市府的柯市長,避開最重要的為民伸張正義、破除不平冤屈、展現文明價值之事而不為,致令良心與正直文化灰飛煙滅,才是叫人痛心疾首,難以對國家社會未來樂觀! (作者為財經研究人員) ◎ 郭翰林 教育部長吳思華到林家探視家屬時,遭到反課綱學生的抗議與質疑,過程中出現黑衣人拉扯學生,以致學生流血受傷。當下,學生即要求黑衣人表明身分、出面說明,卻未獲正面回應反遭到優勢警力驅離,也讓黑衣人順利離開現場。 經鄉民肉搜,原來黑衣人乘坐的是台北市警局的偵防車。因此,曾宣稱要讓台北市成為藍綠非戰區的市長柯文哲,該好好查明:黑衣人是台北市警局的員警嗎?如果不是,請問與台北市警局是何關係?是線民?還是便衣警察?便衣警察不須表明身分就可以執勤嗎?整個執勤過程符合台北市警的SOP嗎?還是SOP僅適用於台北市、不及於新北市? 請柯市長說清楚、講明白,一如反課綱學生的疑問:「員警不用穿制服可以執勤嗎?」還是「警察不穿制服就可以打人嗎?」台北市警是「掛牌的打手」嗎?學生要求逮捕現行犯黑衣人,警察卻以優勢警力將學生驅離。請問警察是人民保母?還是縱放現行犯?或者是殺人部長的共犯呢? 做為首善之都的市長,你必須踹共:「白色力量」是否還能守護人民?「改變成真」是否也改變警察執法過當呢?柯P,踹共吧!人民要的不只是「口頭道歉」! (作者為加拿大台僑)
曾麗珍
2015-08-01
馬政府的法西斯們
一個心智正常的官員,怎麼可能在一位年輕人死諫後,仍然堅持不撤回黑箱課綱?不撤銷對學生的告訴?還不下台?只要稍有人性,都會立刻辭職、撤告、暫緩黑箱課綱。即使他仍然戀棧權位、冷血無情,他的老闆或執政黨也會叫他滾蛋,否則人民就會叫他的老闆或執政黨滾蛋。 悲哀的是,他的老闆跟他是同一類的人,徒有人形卻沒有人性,民主其皮卻整天高喊法治的法西斯。這些進入馬政府當官的學者教授,都是一表人才,溫良恭儉讓,在學術圈與校園備受敬重,甚至學生的愛戴。馬英九曾是政壇小鮮肉、師奶殺手,江宜樺則滿口自由主義,想不到禁不起權力的誘惑,師奶殺手變成民主殺手,小鮮肉變成腐肉,不但惡臭,還有害健康。 一般人很難想像,馬英九怎麼有辦法把學者馴化為冷血的官僚?不管有多優秀,進到馬政府,就等於與浮士德簽下邪惡契約,出賣良心與靈魂來換取榮華富貴,於是一個好端端的人,馬上面目猙獰,變成不是人的人。 這些人最大的武器就是「法治」。馬英九這位在台灣民主改革過程中反對總統直選,反對國會全面改選,始終站在對立面的戒嚴體制化妝師,最懂得法西斯統治的精髓。法治只有含有人性,才有正當性,人民才需要服從,馬英九手中拿的法治權杖,只有權力,沒有人性,那是統治者威嚇人民的武器,人民是有抵抗權的。 吳思華撤不撤告,已經不重要了,至少法官應該不致昧著良心處罰純真的學子;更重要的是,吳思華已經成為歷史法庭的被告,這是不必審判就已經有罪定讞,永遠不會撤告的。 (蘇多)
蘇多
2015-08-01
「馬宣統」的「腐敗滿清2.0」
馬政府不是吃素的,「教育部長扼殺學生」也不足惜,就是要讓黑箱違法課綱上路,展開洗腦工程。鬧出人命,激化學生抗爭意志,馬政府與外圍竟稱,新舊課綱爭議是中華民國史觀與台獨史觀的對立,企圖模糊成意識形態對立。事實上,所謂的舊課綱,乃是馬英九1.0課綱,而所謂的微調課綱,乃是馬英九2.0課綱。更傾中的馬英九2.0,否定也傾中的馬英九1.0,扯什麼親日台獨,太可笑了吧! 黑箱違法課綱,引發高中職生群起抗議,這是「民主之子」捍衛自己「自由自主」的核心價值,不容世代正義遭到扭曲。偏偏,馬政府把這些年輕人推向對立,把他們視為毫無判斷能力、被煽動的無知少年。再加上,國民黨有些人的指控,簡直是把自己扮演傀儡,想像成所有的人都扮演傀儡,一定有政黨在幕後煽動。倒是該注意,如此不得民心的政策,特別是國民黨內口徑一致,毫不顧慮明年大選將雪上加霜,何以致之? 朱立倫殺雞儆猴,發揮寒蟬效應了。儼然敢說逆耳忠言,馬上開除黨籍伺候。朱立倫如今內外交迫,八仙塵爆還在危險期,又爆出一個許志堅涉貪收押,黑箱違法課綱再有一根稻稈壓下來,幕後一經運作他可能就狼狽下台了。為什麼?跡象已經非常明顯,黑箱違法課綱,去台灣,中國化,便是馬英九的最高意志,順我者生,逆我者亡。吳思華冒著「溪州之恥」橫柴入灶,沉痛愧疚,忍痛提告,想過官癮便得付出人格代價。 除了政媒宣傳機器栽贓政黨煽動,洪秀柱還「訓導」反課綱之幼稚,「這些孩子根本不知道自己在反什麼」。這些人,以「本黨」的政治經驗,乖乖聽令於黨鞭揮舞,來質疑「難道背後沒有手嗎」。這些人,活在民主時代,享盡民主紅利,卻對民主價值充滿敵意,也難怪能跟中國專制政權無縫接軌。這些人,渾然不知,「開國元勳」、「黨國元老」,就是在十來歲便政治成熟,群起推翻「腐敗滿清」的! 「腐敗滿清」,亡於宣統皇帝。如今,國民黨的「馬宣統」(宣誓終統),七年多來的傾中總路線,搞得主權萎縮、外交休克、國防休兵、產經凋敝、民生困苦、治安敗壞。這個人猶嫌不足,非得再加上「一中課綱」,來確保人民被洗得腦袋空空,在他的總路線繼續夢遊。「馬宣統」民望低落,權力賞味期將屆,但仍能實質駕馭「本黨」,清除「非我族類」。且看,仍為「一中課綱」叫囂的,到底是哪些「扶中滅台」啦啦隊,就不難看穿「腐敗滿清2.0」的殖民心態了。 「只要還有一口氣,都要對得起自己」,這是「民主之子」捍衛「自由自主」核心價值的宣言,不論他們的生活背景、個人因素有何差異。反黑箱違法課綱,「民主之子」單打獨鬥,面對國民黨怪獸,愈挫愈勇。被指控煽動學生的民進黨,其實應該感到汗顏,一如太陽花學運,民進黨其實是腳步慢而非黑手。至於,指控政黨煽動學生的「馬宣統」們主政下,「警察國家的幽靈正在台北的上空徘徊」,現在「一中巫術」正面臨著除魅的民主驅靈儀式。 從太陽花學運,到反黑箱違法課綱,這是民主進程的新軸線,台灣國家正常化的新主流。有人還想鼓動逆流,以政黨分野、藍綠對抗、史觀差異等,來轉移新世代的民主欲求。沒用!洗腦有用,「馬宣統」就不是九趴總統,九合一就不會崩盤了。「馬宣統」們,身為意識形態俘虜,搞得愈來愈少數,無感也不在乎,自己像「腐敗滿清」那樣走向牆角。但台灣人民應已觀測到,民主春天腳步愈來愈近,明年隨著「民主之子」創造歷史,而且,讓轉型正義徹底改變台灣。
自由時報社論
2015-08-01
淡定的路人甲朱立倫
朱立倫說「感到非常難過及痛心」。我也很難過和痛心啊!但我是路人甲,你不是啊!你幹嘛跟我搶當路人甲?你明明是新北市長啊!你帶領的團隊出了什麼問題? 國民黨的主席是誰?是朱立倫。這題很簡單。 國民黨總統提名人是誰?是洪秀柱。這題也不難。 但洪秀柱團隊現在遇到找不到人和黨籍立委參選人不肯支持的窘況,你知道嗎?嗯,我想連馬英九總統都知道,因為報紙都有登,他很多事都是看報才知道。 既然連前主席馬英九都知道了,現任主席必當沒有不知道的理由,那請問,朱立倫做了什麼? 喔!朱立倫說,選舉還是候選人最重要,誰是競選主任誰是競選總幹事反正沒人會記得。翻譯成白話文就是說,你洪秀柱找不到選舉操盤人,干我屁事? 朱立倫表現的超淡定,仿佛在講別人家的事看別人家的熱鬧一樣。競選操盤人的重要性不是要讓人記得,是要贏,是要能募款、能協調、能服眾、有戰術、有步驟的打仗。提名這樣一個缺能缺人缺智的候選人,黨中央當然得強力介入輔選,找人找錢幫忙協調,畢竟除了總統選舉,還有立委選舉,執政黨的氣勢總要做出樣子來,但朱立倫領導的黨中央看來很悠閒,讓洪秀柱像個棄嬰一樣。 朱立倫一直包裝出一種優閒的雅痞形象,選舉打扮成賈柏斯,別上迷你麥穿上牛仔褲,用自以為的都會格調悠閒打選戰,結果慘勝兩萬多票,想用這套路數行走政治江湖,已經嚐到苦果,現在做為執政黨的領袖,仍不改其志,以路人甲的評論態度在面對自己黨內的紛爭和分裂,一切衰事都沾不上身以免擾了自己的優雅,像極了政論節目的名嘴。 黨主席似乎是跟黨內的紛爭畫了道隱形的切割線,想要明哲保身不惹塵埃,洪秀柱找不到操盤手黨主席就該自己跳下來,立委不肯挺洪秀柱黨主席就要去溝通說服,讓黨有個團隊的樣子,讓仗打起來有節奏,把「勢」撐起來不讓人看笑話,這還需要教嗎? 好吧,既然黨務處理不來或是不想處理,那就處理市政吧,畢竟屁股還佔據了新北市長的位置,結果八仙塵爆被逮出有官員收賄涉嫌安檢放水,又爆出了前副市長許志堅收賄喬都更,這麼信賴親近的副手拿建商的金條名錶,朱立倫說「感到非常難過及痛心」。我也很難過和痛心啊!但我是路人甲,你不是啊!你幹嘛跟我搶當路人甲?你明明是新北市長啊!你帶領的團隊出了什麼問題?平常有沒有留意?你的團隊有沒有內部控管?流傳的到底是什麼文化?市長都不用反省?都不用交代? 很會包裝,但是沒有肩膀;事事切割,只想當評論員;部屬涉貪,好戲還在後頭。雖然朱立倫從來沒說清楚,但此刻全國人民終於了解,2016 他不能選的真正理由。
王時齊
2015-07-31
我為什麼要站出來反對黑箱課綱?
中學生自發反黑箱課綱行動烽火連天。(資料照,記者王敏為攝) 一個師大附中高一升高二的學生,一個很白淨溫柔的女生,在教育部前面拿起麥克風。聽到她溫柔地侃侃而談,讓我非常感動。這場運動,無論結果如何,都值得了。 「我出來反對這個課綱,我們希望的是未來從台灣走出去的每一個青年,都可以了解這塊土地上曾經發生過的故事。」 因為覺得太精采,花點時間打了逐字稿: 我今年不滿16歲。我相信在場很多人,你們可能有親戚、有小孩,可能跟我差不多年紀的人。 為什麼我們今天要站出來反對這個黑箱的課綱?我們不害怕嗎? 我超級怕。我剛剛跟著大家衝進立法院、站在立法院前面的時候,我站在比較靠後方。有警察看著我... 我聽到他們說,好像保六都束帶拿起來準備要對付學生。我真的很害怕。 但是剛剛沒事之後,我做的第一件事情:我傳簡訊給我的爸爸媽媽,他們現在也在現場。我說對不起,我讓你們擔心了。我愛你們。我愛台灣。 為什麼我們今天要站出來反對這個課綱?我們希望的是未來從台灣走出去的每一個青年,都可以了解這塊土地上曾經發生過的故事。我們希望的,是讓他們可以了解,成就現在台灣民主社會,每一位前輩所曾經流下的血水和汗水。 其實參加反課綱之後,我接觸到很多我以前從來沒有看到過的史料。為什麼我不理解這些事情?因為我們的歷史教育把它抹滅了。 我以前就是一個照著課本讀書的學生,我覺得考試反正就是為了成績阿,成績拿到就好了嘛。但是我現在──我想要告訴我們的教育當局──我們的學習、我們的教育,不是為了分數,不是為了學歷。歷史的教育要讓我們得到的,是一個真正認識台灣這塊土地的機會。我們不是要求台獨的史觀,但是每一個青年都有權力知道所有故事的全貌,那麼我們才有辦法去選擇我們要的未來,不是嗎?謝謝大家。
Pei-yi Guo
2015-07-31
陳天華.吳思華.林奕華.林冠華
反課綱「微調」的高中生林冠華燒炭自殺!拋下一句話迴盪在我耳際:「我做對的事,為何要被起訴?」 圖片來源:台灣賦格 看過他在電視上侃侃而談,條理清晰,是非分明,台風穩健,我感受到台灣的新希望。但是這樣的青年,卻以身殉,我忍不住一陣悲憤!悲憤中,我想起1905年中國清末的一位革命青年陳天華,同盟會的書記,只有十九歲,也和林冠華年紀相當。陳天華留學日本時看到日本輿論辱罵當時中國留學生「放縱卑劣」,更有感於同盟會內部紛爭,於是留下絕命書,投海自盡。遺書中,他沈痛說:「…我不自亡,人孰能亡我者?惟留學生而皆放縱卑劣,則中國真亡矣!…恐同胞之不見聽,而或忘之,故以身投東海,為諸君之紀念…」這位熱血男兒雖然死了,但卻激發了許多留學生回國,最後創辦了中國近代第一所私立大學「中國公學」(詳見拙著《進出歷史》),而6年後,滿清政權終於倒台,中華民國誕生。 同盟會書記,陳天華。圖片來源:孫中山學術研究網。 當年,中國國民黨的前身,都是由這些熱血的革命青年組合而成的;如今,這個集團卻因為充斥着金權掛鈎的投機政客、阿諛軟骨的奴才走狗、守舊頑固的愚昧之徒,而已淪為被革命的對象! 教育部長吳思華、國民黨文傳會主任林奕華,不了解台灣史也就罷了,對中國國民黨過去的革命青年的歷史也茫然不知,更不要說要繼承他們的精神。吳思華、林奕華們不知檢討自己,卻指責學生是被動員利用的。我看,是你們自己甘做打手被利用,卻投射(project)到青年學生身上吧?吳思華承認自己身為部長卻沒有權力撤回課綱,這不是承認自己只是工具而已嘛? 如果今天國民黨員能夠體會當年陳天華、林覺民、陸皓東…這些青年的革命性人格,就不會指責當今從「318反服貿學運」到今天反課綱「微調」的高中生是被利用的。 林冠華這句「我做對的事,為何要被起訴?」對吳思華、林奕華來說,太深了!太深的原因不是他們智商不足,而是沒有想要去分辨是非對錯的動機,那是人格(personality)的問題。要不然,以下的問題有那麼深嗎? 上一階段的課綱時限還未到期,為何要急著「微調」(其實是大調)?你們不知個中原因嗎? 圖片來源:蔡其達拍攝 歷史課綱的擬訂作業,須要偷偷摸摸黑箱作業嗎? 全國有那麼多歷史系和研究所,中央研究院也有近代史、台灣史研究所,全台灣有那麼多的歷史學科班的教授,沒有一人有資格來主持課綱作業嗎?非得請非科班的人來主導不可嗎?為何? 全世界有哪一個國家像台灣這樣,會請認同敵國(對我有領土野心就是敵國)的學者來主導自己的歷史課本? 這些基本問題的是非對錯,青年學生都知道,但吳思華、林奕華你們卻不知道!中國國民黨不知道!也難怪你們要淪為被革命的對象! 中國清末的滿清政府,和今天的國民黨,都具備着相同的性質,腐敗、顢頇、守舊(以及外來優越感),而成為被革命的對象;當年的陳天華、今天的林冠華…,則有著類似的人格特質。 不同的是,當年革命要用刀槍;今天我們有選票。讓我們用選票,起來把這個政商結構體、國共專制共生體,徹底摧毀!
李筱峰
2015-07-31
願你的名字,永存值得我們一讀的歷史
林冠華生前說:「我給你們一個很大的施力點,幫你們擋下這個課綱;只要還有一口氣,都要對得起自己。」 也許他太天真了──數十年來,多少台灣人為了理想枉受牢獄之災,付出再也掙不回的青春與生命,經歷多少骨肉離散、天人永隔,換來的卻是這個持續盤踞台灣的外來政黨,稍做了點讓步或開放就能沾沾自喜,繼續以高權重位榨乾人民血汗,追求背離大眾的歷史定位,再來覺得台灣人民對不起他們。 是的,要中國國民黨因此反省,顯然是為難他們了。 因林冠華事件引起反黑箱課綱學生激憤,30日晚間聚集在教育部前表達訴求。(記者方賓照攝) 我想沒有人會認同或鼓勵他的行為,畢竟一個擁有如此口才和思辨能力的年輕生命,能繼續為我們奮鬥的事實在太多了──但什麼讓一個剛滿20歲的青春選擇殞落?不正是當權者的鴨霸顢頇,以蛇籠拒馬代替對話,以檢警司法張牙舞爪,只為在教育中貫徹政治目的?不正是大眾長久以來對年輕世代的冷漠無情,平庸卻利如刀劍的邪惡? 倘若今天我的生命如此逝去,最令我痛心的恐怕不是黑箱課綱無法收回,而是持續有人把我抹綠、抹黑,拿精神疾病來搪塞我的死,甚至說私立高職夜校學生沒資格反課綱。到死仍要落於主流社會功利的窠臼,仍要被弱體化成受操縱的對象,仍然掙不得僅有的尊嚴,豈不悲哀? 我想林同學已用他最後的一口氣,十分對得起自己了。如同日劇《Dr.倫太郎》中所說:「請不要再努力了。」請在沒有抗爭、沒有手銬的那個世界看顧我們,剩下的就是我們的事了。 願有朝一日島上的人們,面對主權獨立的國度,能想到陳智雄;面對言論不受箝制的國度,能想到鄭南榕;面對不再受國家暴力威脅的國度,能想到洪仲丘;而面對能夠為真相忠誠的教育,能在值得我們一讀的歷史上,看到林冠華的名字。 (建中應屆畢業生)
蔡意維
2015-07-31
誰該在乎「不能讓學生留下前科紀錄」?
「不能讓學生留下前科紀錄」,這是教育理念的堅持,連反毒的浪頭都不能不低頭。 作者:詹守忠(國會助理) 課綱爭議已久,我從不提出批評,因為課綱內容涉及統獨及政黨的意識形態,在政治心理學有所謂的選擇性認知現象下,正反一方都不可能被說服,說也是白說。 在今年二二八之後,部分高中生發起自己課綱自己救的運動後,對教育部下鄉的說明會,學生的抗爭及陳情時有不禮貌的言詞和動作,讓教育部官員臉上無光。私下曾和某教育部官員聊天時,我開玩笑地說,教育部應該不會對學校施壓,要求校方對學生進行懲處吧,該官員很正經回答說,「教育部不會笨到這個地步」。然而,事隔幾月後,在學生衝進教育部後,吳思華部長以召開記者會方式,對外宣示堅持對學生提告。記者會後數天後,我又遇到這位教育部官員,我很不客氣地他說,你們教育部長不只笨,根本就是白癡。 在教育部提告之後,媒體的專論、臉書留言,又大量出現傅斯年校長的名言「若有學生流血,我要跟你拚命。」當年,為了保護學生不被政府、軍警傷害,要求逮捕台大師生必須經過校長批准,傅斯年甚至警告警備總部司令彭孟緝:「若有學生流血,我要跟你拚命。」在當年的威權體制時代,警備總部宛如明朝東廠,擁有生殺大權,跟警備總部嗆聲,根本就是在賭命。為保護學生,校長、老師不惜以命相拚,這就是教育。但是今日教育部長卻是拼了命,也要對學生提告,讓十幾位學生被移送警局訊問做筆錄,並和煙毒犯共居一室。實在難令人相信,堂堂一個教育的最高首長,居然連教育兩字都不懂。 第三級毒品的「K他命」,在台灣日趨嚴重,是歷年查獲毒品案件的首位。由於三級毒品施打沒有刑責,因此入侵校園嚴重,在反毒聲浪下,警政署建議法務部將「K他命」從第三級毒品,改列為第二級毒品。然而,在歷次的法務部毒品審議委員會均遭到否決。原因是,教育界代表都認為多數吸食者為學生,若用刑責會留下前科紀律,加上要觀察勒戒或強制戒治等手段,都會影響學生的「受教權」。 在全國反毒聲浪下,同時朝野立委也不斷提案修法,但K他命由三級毒品改列為二級毒品,經過十幾年始終沒能成功。在這一場K他命反毒及教育理念的拉扯戰爭中,始終是「不能讓學生留下前科紀錄」佔得上風。現在,「不能讓學生留下前科紀錄」已經成為法務部對於K他命不能改列為二級毒品的主要理由了。 「不能讓學生留下前科紀錄」,這是教育理念的堅持,連反毒的浪頭都不能不低頭。在反課綱學生林冠華輕生之後,犧牲一條人命,不知吳思華部長對於教育兩字有無重新體認,還是要堅持對學生提告嗎?
詹守忠
2015-07-31
周同學是真的覺醒不是演戲!
現在正是反課綱最白熱化的時期, 加上最近又有林同學的催化之下, 現在很容易有任何的風吹草動就被放大解讀, 今天有一個周同學的事件被網友起底原來是白色正義聯盟的, 雖然我也覺得覺醒不易, 加上之前太陽花學運時已經被這種事件搞過一次了, 所以自然會有疑心。 但是現在我們放寬來看, 小孩的立場會改變也是正常的啊, 他朋友也PO這篇文出來講了, 不如我們就先停下戰火, 仔細把炮火重新集中到教育部, 8/1就要施行新課綱了, 如果再不動就來不及了啊! (本文轉載自PTT Gossiping,經作者授權同意轉載,如需另轉請詢問原作者) (本文原文網址) -------------------------- 作者suaijiu (莫聽穿林打葉聲) 看板Gossiping 標題Re: [新聞] 反課綱 周大觀弟:我已經參與這場革命了 時間Fri Jul 31 14:56:35 2015 各位鄉民大家好,因為朋友帳號權限不足,故托本魯貼文 -正文開始- 今天周天觀被罵翻,因為他去年還跟白射正液聯盟打卡什麼的 他反課綱是從今年開始,跟他一起努力的夥伴也都知道。 我們跟周天觀聊過好幾次,他們家確實是深藍無誤, 也說他們家有許多國民黨高官來訪。 昨天他們在拉扯之後,我們擔心他,所以在濟南長老教會前談了好久。 一開始有很多大哥大姐想去幫忙,但其實是提油救火, 他們沒有想要勸他回家,而是跟他爸媽吵意識形態的東西。 他爸媽確實是689.2完全無法溝通,這也是他們在街上拉拉扯扯的原因, 我朋友希望至少讓他先回家休息,所以自告奮勇去勸他。 周媽媽很不友善,劈頭就問我朋友學歷,我朋友好歹也讀個北科 但就是不爽答,周媽媽還碎念說連學校都不肯講,應該不是什麼好學校。 後來旁邊的大哥就跟她說我朋友北科,周媽媽就說想跟他要電話, 以後有事好聯絡 ㄏㄏ 接下來是周爸爸的部分 果然還是典型深藍 一開始就問說我朋友是不是台大社會系(689眼中的抗議學系) 我就跟他說北科啦 他連忙說優秀優秀XD 接下來問我 本魯不才,念輔大,還好他有個兒子也是輔大的(這邊我更正一下),周爸爸才說不錯 不錯 還好跟他兒子同一間,不然要被看扁了。 後來我發現旁邊有無良記者在20M外偷拍 果不其然,走進一看,果然是中夭記者, 我就大聲喊給在場的大家聽, 周爸爸周媽媽嚇壞了,周媽媽走過來確認是記者後,冷不防地跪下 求記者不要播報,畢竟周天觀還沒成年。 有影片拍到後面這一段 https://www.facebook.com/video.p ... 1905890&pnref=story 如果真是要給記者拍,他們又何必如此緊張? 最後是周天觀的部分 他以前確實是因為家庭而藍 但昨天他和我朋友對談,確實跟父母的看法有很大的歧見 甚至刻意用英文談話讓媽媽聽不懂 周天觀說自己啟蒙於侯文詠大大的《危險心靈》, 就是一部跟教育部對幹的作品。 後來又自己讀了一些鄭南榕的東西 就變成這樣啦>.0 他過去還會顧及家裡 會盡量避免讓自己上鏡頭,做幕後工作, 這一次他會願意拋頭露面,是因為林同學獻出生命的緣故, 聊著聊著就哭了。 今天看自由時報,還剛好拍到他悲慟的表情 ----以上是昨夜情況---- 再補一個點 他們周家也不是沒有錢 沒有理由收錢出來演這種戲 恕小弟再補一個點,覺醒這種是很奇妙,有時候通了就通了 可以回去翻翻自己兩、三年前的貼文,你是不是也曾在十月換上中華民國國旗慶祝 又是什麼時候,發現中華民國只是個外來殖民政權?
lessx
2015-07-31
悼!
20歲的我在幹嘛! 20歲那一年的暑假,我應背著我的小紫背包,在中央山脈的北三段縱走吧! 為何這樣的年紀,會被逼著一次一次的走上街頭,還被逼著走向人生的盡頭! 這是誰害的? 自盡的學生說,我明明做的是對的事! 是的!孩子,你做的是對的事!但是你面對一個無理的政府,他就是要硬拗你是錯的! 你又能如何? 其實 恐怖的不是揭穿魔鬼的面具, 而是你的命運還在魔鬼手上!? 因為對抗的是一個不公不義,沒有正義與公理的野蠻政權呀! 就因為你阻擋了他們的利益,你掀穿了他們的陰謀! 是說你姊姊我,早過了這種衝撞的年紀,也學會適時的與現實妥協! 但是因為你年輕,你不會操弄,於是你就被迫、被誣衊成你是被操弄的對象! 即使到你姊姊我這種年紀,不妥協,一樣會被誣陷,你懂嗎? 這也是這個政黨習慣用他們的想法與操弄的手法,他們想一直執政下去,只能用這個來掌控這一切! 所以,只要他們認為合理的,就是對的!你妨礙他的,你就是錯的! 古代的黃花崗那72個,在清廷眼中,明明是叛亂份子,但是在你我讀的書本裡,老師教育我們,他們卻是拋頭顱灑熱血,愛國家、愛妻子的勇敢烈士呀! 同樣是20歲的小孩,如果你是去參加彩粉趴被炸到到全身爛光光,你就會是有一個有理想有前途陽光好的青年。 那麼會被當做「國難」來處理,不止要捐錢給你,還要用全民健保的錢來買單,再怎麼樣也要醫好你! 誰多講一句話,就會被講成沒有銅鋰鋅呀! 多少當年跟你一樣年輕的孩子,因為被「一寸山河一寸血、十萬青年十萬軍」給催眠洗腦了,離開他們的家鄉與土地,就這樣跟著顛沛流離來到這個小島,孤孤單單的終其一生守著一本「戰士授田憑證」做著再也不去家鄉的夢呀! 這個爛黨,想永遠執政下去,但就因為你知道太多,阻斷他們的的利益,於是逼你走上這一條路! 孩子你走了!你沒有走完的路,我們會替你走完,親眼看這個政黨,讓他們自己走向滅亡之路吧!
蘋果妹
2015-07-31
悼念林冠華
一位臺灣青年林冠華在經歷黑箱課綱抗議事件後,選擇結束自己的生命,希望能以這樣的方式,阻擋黑箱課綱上路。 而在這整個過程中,一直到現在,我們一再的看見這群外來殖民者高高在上的傲慢。 它們認為,學生沒有思考的能力,一定是被煽動的。 它們認為,學生不知道自己在支持甚麼,不知道自己在做甚麼。 它們認為,改課綱又不會怎麼樣,自己去讀就好了。 它們認為,中國文明才是偉大的,臺灣的一切記憶必須被淡化甚至消失。 它們認為,主張多元族群並存的史觀是罪不可赦的臺獨思想。 它們認為,臺灣擁有的一切,都是他們施捨的恩惠。卻從來不問,若沒有臺灣,當年他們能逃去哪裡?下場又會是如何? 它們的字典裡,從來就沒有尊重與感恩。它們根本不想,也不屑,和我們在一起。我們只配讀他們規定的課綱,照他們規定的價值觀來生活。 它們嘴上說節哀,想的卻是我把你們當人看。 長期以來,多少屬於我們的記憶,多少我們該知道的人事物,就在這群人的支配中一點一滴的被遺忘了。 我們會努力,把屬於我們的人事物都找回來。一個都不能忘記。 悼念一位為理念犧牲生命的青年,永誌不忘。 二分鐘了解課綱爭議始末 https://www.youtube.com/watch?v=mTkWOc5syqs 歡迎加入Facebook台灣回憶探險團,一起來一場回憶探險吧!
台灣回憶探險團
2015-07-31
洪秀柱:假如我當選總統 ...
孩子問爸爸,是不是所有的神話故事開頭都是「從前從前 ...」? 爸爸:「不一定,有些神話開頭是『假如我當選』」。 洪秀柱說假如她當選總統如何如何,這句話的基本語法就是沿襲自國民黨的傳統神話「假如反攻大陸成功」。我可以這麽說,寇老沒有參選總統,但是寇老當選台灣總統的機會和洪秀柱其實是一樣的。 洪秀柱自比蝸牛,慢慢爬就能看到晴天?【遠見雜誌】 這完全是主觀、浪漫的想法。蝸牛不但慢,而且沒有骨頭,自以為殼子硬,但一踩就破,它還非常近視,十公分以外的事物它就看不見。它除了在晚上偷偷出來吃農家種的菜,一點用處都沒有,只能餵鴨子。 距離投票日已經不到半年,選戰即將進入白熱化,洪秀柱的支持度卻一直起不來。說慢慢爬就能看到晴天,無非是想阻擋那些勸退的聲音罷了。 粉塵爆傷患一個接一個拔管,新北市府官員被指「收賄」;反課綱已鬧出人命;不滿「一中同表」,有台商呼籲拒絕返台投票;宋楚瑜參選的呼聲越來越高,藍營勢將分裂。整個大環境對洪秀柱的選情越來越不利,她還有閒暇逸致慢慢爬,要爬到幾時,爬到哪裡,恐怕她自己也不知道,別人也不在乎。大家關心的只是國民黨的立委還能保住幾席而已。 不滿「一中同表」 台商呼籲不要回來投票【自由時報】 洪秀柱:我若當選 當然改課綱 洪秀柱表示,課綱應該要按照《憲法》規範的內容,自己如果當選總統,「當然會改課綱」。【中時電子報】 好佳哉她不會當選。在21世紀的台灣,洪秀柱居然還在死抱那個國民黨在1947年的南京公布施行的老朽東西,別以為她只是在說笑。 穿著長袍馬褂,這群人弄出來的東東連中國人都不要了,洪秀柱卻要拿到台灣來用。 洪秀柱早在接受唐湘龍訪問的時候就說過她認為「課綱微調」「根本調不夠」。讓她當選,恐怕會連國旗都換掉。 洪秀柱說,自己對國民黨最大的貢獻,就是把士氣凝聚回來,如果自己當初沒有領表,楊志良又沒有通過提名門檻,今天不曉得國民黨給人的感覺是什麼? 這話完全不對。 事實是,在洪秀柱民調過關以前,王金平公開宣稱自己如果被徵召參選,他將「義不容辭」。是洪秀柱「自己喜歡選」,堅持做完民調,導致綠營群眾為了防堵王金平,瘋狂灌票,把洪秀柱拱上43%,可謂神蹟。正式提名以後,她的支持度立即退回到20%上下。洪秀柱說什麼她把士氣凝聚回來,根本是鬼扯。 (請參考:若宋參選 洪絕對會被邊緣化【新頭殼】) 是洪秀柱「自己喜歡選」 洪秀柱:一定選到底,不吃後悔藥!【NOWnews】 單單看這個新聞標題就知道,說洪秀柱「自己喜歡選」沒有冤枉她。問題是洪秀柱有沒有考慮到她會拖垮國民黨?當立委參選人個個把她當成瘟疫一般,躲得遠遠的,她還執迷不悟,這就是國民黨的悲劇。國民黨花了這許多年,把她從一個國中訓導主任提拔栽培,結果就是今天這個困局。 周美青說馬英九只考慮自己,不會顧慮別人。說洪秀柱是「女版馬英九」一點也不為過。 勸退? 柱姐:誰說的 站出來!【中時電子報】 國民黨全代會已通過提名洪秀柱參選總統,但仍傳出若民調沒起色將勸退她的聲音。洪秀柱昨表示,「是誰說的?誰有這個聲音?請站出來說。」 哎喲!柱姐,拜託,行行好,別玩這種「引蛇出洞」的陰謀好不好。 朱大主席剛剛開鍘,五個「說實話」的大將人頭落地。黨中央早警告過了,「就算是說實話,也不要講那麼多遍。」你叫人家「站出來」,是什麼實在居心啊?太惡毒了罷,對自己陣營的人實在很不應該。 洪秀柱舉例,若因民調低就換掉,美國歷史就不會有歐巴馬、杜魯門、和柯林頓。 洪秀柱沒查清楚就亂講。歐巴馬和柯林頓參選總統時,寇老都參與投票。他們選前都獲得民意的強烈支持,沒有民調低的問題。歐巴馬、杜魯門、和柯林頓,洪秀柱能跟哪一個比? 國民黨人如今都頭殼壞掉了。除了提名不可能當選的洪秀柱以外,其他的餿主意包括修改黨章讓王金平再次進入立法院當院長,以換取王金平出任洪秀柱的競選總幹事;朱立倫提出「內閣制」主張,以為自己選不上總統,藉立法院同意權還可以出任具有實權的內閣總理。國民黨人似乎沒想到,立委不能過半,這些餿主意根本毫無意義。 總而言之,洪秀柱是完蛋了,國民黨也完蛋了。對於他們「假如我當選」這類假設性的議題,再談就是浪費。 END
coapman
2015-07-31
只為喚醒沈睡的心靈
「自殺解決不了問題,卻留給家人無比悲痛。請珍惜生命,再給自己一次機會。」 每當報導自戕新聞,媒體都會加註以上這一段警示,然而,反課綱學生林冠華的燒炭身亡,卻讓這些警語顯得蒼白無力。 很遺憾!對林冠華而言,解決課綱爭議居然只剩下自殺一途,不是他不曾盡力,沒有給自己一次機會,而是找不到更好的方法,在開學之前擋下橫柴入灶、強強要的國民黨政府。 老天真是厚愛台灣。26年前,鄭南榕以汽油喚起國人對言論自由的渴望,今天,又送給我們林冠華,一位願意用生命捍衛價值的年輕人。在他們的心中,痛是為了喚醒沈睡的心靈,而死亡是為了重生。 承認中華民國死了,台灣才能重生。任意竄改歷史,教育離根又離土,就是不給自己、也不給別人重生的機會。 延伸閱讀: 林冠華LINE對話曝光 「想到擋課綱辦法」 如果生者看不到死者自殺的意義(吳明益)
一三
2015-07-31
為何課綱引起如此大的爭議?
作者 KingKingCold (お元気ですか?私元気です) 標題 Re: [討論] 為何課綱引起如此大的爭議? 時間 Thu Jul 30 22:54:14 2015 ※ 引述《sading7 (sading7)》之銘言: : 因為國民黨現在正在進行的是去台灣化 : 如同扁晚期做的去中國化一樣 : 但不一樣的是 : 反對去中國化的是一些深藍老人和國民黨 : 但反對去台灣化的卻是未來台灣社會的主人翁 : 國民黨這次要對抗的不是民進黨 : 而是民進黨的根底 : 也就是台灣主體意識 : 然而,台灣主體意識早已是多數台灣人的主流思想 : 也因此馬政府才會遭遇這麼大的阻力 : 遠遠不是當時扁去中國化所能比擬 我個人覺得,這是必然的結果。 因為開啟的大門,不是這麼容易可以關得上的, 啟蒙後的思想,不是這麼容易可以扭回瘖暗的。 以前我一直有一個疑問, 為什麼回歸之後,香港人這麼排斥中國人?? 為什麼中港矛盾越來越深,為什麼中港理應是同胞的人,卻越行越遠?? 明明香港人的國族認同相當堅定, 當中也不乏許許多多不斷移民進入的中國人新血, 為什麼中港矛盾會隨著時間逐漸加深加劇?? 後來我在看某個九七特輯的時候,當中一個香港學者提出他的看法: 香港自受英國殖民以來,經過了百年的時間, 這百年的時間,香港人受到的是英國法治精神的薰陶, 香港人走過華人獨特的貪污腐敗警察收賄的時代, 卻也走過英女皇特設廉署,反貪掃黑的年代, 香港人與世界不同的地方作交易,看過各種思潮,體驗過自由的氣息, 所以香港人心中,有一扇大門是在這百年以來, 已經被人用千鈞之力,緩緩打開了的。 十多年前回歸中國, 香港人才發現, 中國人想關閉他們心中那扇已經開放的門,通往自由的路, 所以他們反抗,他們劇烈反抗, 因為他們不容許開放的門,就這樣重新關上。 我覺得台灣人的情況也是一樣的。 國民黨逃來台灣所帶來的第一代的人, 他們的根是中國,所以他們歌誦鄉愁,他們嚮往長江黃河淮水, 他們哼著小時候故鄉的山歌,長城的歌謠, 滿腦子想回到他們失去的國土上,想反攻。 國民黨政府當時的官員,無論高層低層,絕大部分就是這些人。 而他們把他們的鄉愁與意識形態寫進去了他們編譯的課本裡面, 讓他們的下一代繼續回味他們的鄉愁。 所以第二代的人,就是我們現在看到的那些中年人,那些現在當權的人,那些社會中堅, 他們從小在台灣出生長大,讀的卻是他們上一代灌輸給他們的長江黃河, 他們從小到大眼巴巴地望著跟朋友遊玩戲水的新店溪淡水河高屏溪, 但是所思所想所學,卻是他們一輩子從未見過的故國家園,一輩子從沒看過的珠江淮河。 這帶來什麼後果?? 當你成長時的體驗與情懷,與你成長歷程所受的教育沒有共鳴的時候, 你的根在哪裡??你尋不到。 你的上一代的根,在你們心中發芽成長, 但是諷刺的是他們給你們準備的根,和真正撫育你成長茁壯的這塊小島的土地, 是相差十萬八千里的,甚至你根本就是個好幾代都在台灣紮根的本省人跟客家人原住民, 卻還是被迫在所受的教育上,跟著上一代的敗軍之將, 一起在午夜夢迴,尋找那些對你們夢幻又虛假的根。 這個情形在我們這一代有了改變,因為兩個人, 一個叫做李登輝,一個叫做陳水扁。 他們把台灣史地獨立成冊,特別拿出來列入特別課程, 一個學期兩個學期,你國中高中,學的就是你生長的這塊小島的歷史跟風土。 這個時候我們這一代才發現一件,明明很簡單, 但是我們上一代沒發現也被迫沒發現的事實: 原來我們也有自己的根!! 原來台南孔廟是海賊王鄭芝龍的兒子打來台灣後, 他手下的軍師蓋的,原來我們台灣出了這一個, 在金庸筆下文武雙全,忠肝義膽的陳近南, 原來嘉南大圳使得台灣農業進步茁壯, 原來這麼多抗日勇士曾經在這塊土地游擊埋伏,最後被日軍殲滅, 原來我們現在站在這大稻埕,以前曾經有這麼大的來頭,是北部經濟貿易中心, 從這裡出發的船隻,還曾經在唐山日本交易樟腦茶葉木頭,甚至遠航至歐美行商。 我們才發現,原來我們小時候的兒時情懷,奔跑的馬路,校外教學的古蹟, 跟父母一起去吃的小吃店,遊玩的溪谷, 可以跟我們所學的相結合,相印證,原來所謂的歷史跟地理,可以跟我們這麼近。 原來我們可以找到我們的根。 於是,我們心中的那扇門,被打開了。 今天,國民黨執政下的教育部,說要微調課綱。 為什麼要微調??為什麼不直接修改課綱?? 因為101課綱實施至今,為期六年才過期的課綱,現在根本沒有資格也沒有合法性去修改, 所以政府看了看,如果現在不改,我們明年萬一滾蛋了,誰來改?? 於是假借"些微調整"的名義,行"大幅更換"之實。 所以我們的下一代,當然會怕, 他們怕自己,自己的學弟妹, 心中的那扇門,又要被人強力地,蠻橫地關上了, 我們又要追尋那些老人夢裡的他們的根了, 那到時候,我們的根又會跑到哪裡去了?? 拼了命才打開的門,不是這麼容易闔上的。 所以這些年輕人們質疑、反對、抗爭、殉道。 為了他們,還有他們下一代的根。 所以國民黨, 我求求你們高抬貴手。 你們已經讓我們的上一代失根漂浮,無所依靠了, 請你們給我們的下一代,至少給他們, 有跟我們一樣的,最基本的幸福。
KingKingCold
2015-07-31
吳思華,不要再當馬英九的打手了!
反黑箱課綱運動領袖之一的林冠華同學在昨天,他二十歲生日的早上自殺過世,消息傳出以後,參與運動的同學們群情激憤,紛紛聚集到教育部,要求教育部長吳思華撤回黑箱課綱,並下台負責。抗議群眾一度衝向立法院,至今仍有數百人守在教育部,要等吳思華前來面對。 教育部外寫著「洗腦殺人」的標語。郭凌峰/拍攝 昨天林同學過世以後,教育部官員前往探視,出來第一句話講什麼?竟然是借用家屬的話,說林同學素有憂鬱疾患,他的自殺與反黑箱課綱無關。是這樣嗎?林同學參與反黑箱課綱兩個月,期間表現出來的體力、腦力、專注度與決斷力,像是受到情緒障礙綁縛的人嗎? 林同學為什麼在二十歲當天結束自己的生命?這動作只是被情緒困擾逼到懸崖的結果,還是希望告訴外界什麼? 吳思華,還有背後的馬英九,似乎至今不能了解林同學想要表達什麼,也無法同理其他義憤填膺的反黑箱課綱同學們,為什麼兩個月來,一波接一波,一直升高抗爭能量。 一直到昨天,吳思華依然堅持「課綱調整如期上路」,馬英九也跳針地說「所有政策必須符合憲法規定」。完全無法同理抗議學生,還在輕忽他們的抗議能量。反黑箱課綱運動進行兩個月來,教育部的處理只能用八個字來形容:荒腔走板,枉為人師。 教育部為什麼要推動課綱調整?十七項調整裡最重要的一項,就是把國民黨接收台灣,改為「光復」台灣,兩個月過去,台灣還沒「光復」,先犧牲了一位台灣同學的生命。荒腔走板。 教育部長是老師中的老師,全國所有學生廣義來講都是教育部長的學生,但兩個月來吳思華的處理方式,像是老師對待學生該有的做法嗎?枉為人師。 不管林冠華同學原本有沒有情緒困擾,兩個月來參與反黑箱課綱運動,所遭受的執政當局的對待,讓他由困惑產生憤怒,激起衝進教育部的膽量,成了第一個被綁在地上的學生,當場憤怒變成羞辱,甚至被與毒販關在一起二十二小時,讓他感到難過,後來傳出教育部長將要提出告訴,還派校長到家裡警告,「你知道這會留案底嗎?」難過之中又生焦慮,種種擔心油然而生,最終陷入失望與放棄。這些情緒轉折,都在他的臉書與媒體上的表達裡清楚可見。 學生呼籲立法院立即召開臨時會,廢除新課綱。郭凌峰/拍攝 在教育部兩個月來的處理,最嚴重的錯誤就是對高中同學提起告訴,這個舉動,代表吳思華失去溝通耐心,想用霹靂手段,一舉壓制與嚇阻同學的抗議聲音。 這手段有用嗎?有必要嗎?溝通的要素是傾聽、同理、肯定、表達說明與建議,其中最重要的是同理,但吳思華有做到嗎? 吳思華無法理解,為什麼高中生要闖進我的辦公室?他的反應是通通抓起來,告到你們不敢。 「這是我的國家,我要做土地的主人,為什麼我不能來?」這是純潔真摯,對國家社會充滿改革熱情的學生,經常懷抱的心情。可惜教育部長無法理解,才會在一開始,到了台中一中與同學座談溝通,還沒達成任務就落荒而逃。也才會指責同學不懂、被利用。也才會對同學提出告訴。 同學是江洋大盜嗎?闖教育部有何利益可圖?為什麼要怕同學,為什麼要告同學? 其實這些動作,如果沒有馬英九的授意或允准,吳思華也不敢輕舉妄動,難怪柯文哲要說吳思華只是打手。吳思華,事到如今,你還要當打手,被馬英九踩住腳盤,當他的傳聲筒嗎? 馬英九到現在還是想要強推課綱調整。黑箱課綱在2012年制定,當時馬英九剛當選,意氣風發,但2014年爆發了太陽花學社運以後,年輕人的台灣意識抬頭,已經不適合推動課綱調整,但馬英九還是要強推。 昨天林同學過世的消息傳出,兩位正在環島苦行,抗議黑箱課綱的同學一聽到,馬上落下淚來。同學們為什麼要環島苦行?為什麼飆淚?背後代表怎樣浪潮洶湧的抗議情緒? 馬英九,〈島嶼天光〉的歌聲已經響起,回頭是岸,不要再執迷不悟!
沈政男
2015-07-31
冠華,很抱歉我沒有聽你說
林冠華才20歲,你怎麼把這個社會的沉重包袱當成是你自己一個人的事,獨自一人扛起? 作者:黃睿祈 (家長) 冠華,我先跟你抱歉!我都在關注新聞自由的事,忽略了你們這群孩子在說什麼。 我很喜歡跟年輕人對話,談的是年輕人對社會的責任,年輕人該如何強化自己的社會競爭力,我談的都是年輕人該如何跟這個社會產生關係,我卻沒有想到這個社會給了你們什麼樣的環境? 看到你們在群組的對話,我幾乎不敢相自己的眼睛!你才20歲耶,你怎麼把這個社會的沉重包袱當成是你自己一個人的事,獨自一人扛起? 選在自己生日當天,結束自己的生命,以防堵八月一日新課綱上路。但課綱怎麼會是你一個人的事?就這一點看來,我覺得你自私了。這麼沈重的擔子,只憑你跟幾個孩子在群組中對話,你就毅然決然決定自己一肩扛起,自己承擔,選擇最讓人心碎心酸的方式告別你的父母。 如果你不是20歲,我還誤以為你是這個國家的領導人,思慮成熟,勇於承擔這個國家最艱苦的工作。這個國家的大人包括我在內,真的汗顏! 我沒有仔細聽你說,我還來不及聽你說,我常在想,幾個高中生能講出什麼大道理嗎? 原來,我錯了!我們都遠遠不及你成熟:我們的思緒先被年齡給框限住了。原來,這個社會成長進步的力量是你們在牽引著, 不是大人在教育孩子,而是孩子在帶領大人。 大人的膚淺冷漠無感,包括我在內,讓你決定做一件事,提醒這些無知大人,沒有投票權的孩子,頭腦比這些一輩子在投票的成人還清楚,更懂事 。 每天看到新聞大小聲,不知道在吵什麼,只知道吵的是違法不違法 ? 喜歡不喜歡 ? 我沒有太多關注在內容上。 今天晚上,我會開始研究課綱。 我一定會好好研讀,到底是什麼樣的恐怖力量,讓你捨得放下所有疼愛你的家人親友?我以為那是古書上才會出現的古人會做的事,你確定只有20歲嗎? 我還沒開始研讀,淚眼就不聽使喚,擦了乾,乾了濕,怎麼跟課綱有關的字特別小特別模糊呀…
黃睿祈
2015-07-31
誰會這麼齷齪、這麼邪惡?
我相信在此時此刻,中國國民黨,正在某個辦公室裡,啜著咖啡,開會,研究天亮了以後,要怎麼把今晚發生的一切,解釋成政黨鬥爭,學生如何被利用。 就像我相信,今天上午,在一個高中生自殺之後,他們一定緊急召開會議,定調,分派工作給各組人,今天一整天不斷辱罵年輕人一樣。 只是,國民黨,這裡沒有陰謀,沒有老大哥,沒有你以為可以輕鬆簡單解釋的「都是XXX在背後」的事情。 國民黨會那樣想,是因為它以為它自己怎麼做的,就可以代入別人也必然跟我一樣的盤算。 但國民黨沒發現的,是它在臺灣是獨一無二的存在,甚至在世界也是,唯一勉強類似的,是中国共產党而已。 誰會這麼齷齪、這麼邪惡?真的只有你國民黨而已。
張之豪
2015-07-31
林冠華們 台灣會記得你們!
黑箱課綱爭議,實已悖離民主的透明化原則。 作者:呂孝佛(自由作家) 今天的黑箱課綱爭議,實已悖離民主的透明化原則,且遭到司法敗訴的案子,而教育部又未能善盡「愛的教育」職責,誠懇、虛心與學子們溝通,一味官僚不化,甚至步黨國禁錮作為,待學生如擒江洋大盜,震驚社會!復銬記者之違憲污行,非僅踐踏新聞自由,貽笑國際,嚴重破壞國家民主形象,莫此為甚! 當有人會痛憾一個年輕人為堅持理念,不惜採激烈手段犧牲自己,而哭泣崩潰,乃至大悲無言,這表示台灣有救了!顯示社會已有許多默默「不甘」者,要勇敢站出來,化悲憤為行動了,讓人們看到台灣民主的希望之春!那麼,林冠華並沒有白死,而是重於泰山! 其實,林冠華生前的遺言:「只要有一口氣在,都要對得起自己。」應是台灣新世代對民主人權的一種革命表徵。美國著名人權民運領袖馬丁路德金,就曾說過:「挺身而出,自須付出代價的,甚至有一定的風險,然當我們對重大事情沉默不語,就是我們生命枯萎的開始!」真是一語中的。 台灣並非是一個正常的民主化國家,長期的黨國體制及教育陰霾揮之不去,就像魯迅所說「這是被囚禁在幽靈圍牆中,循環演出的戲劇;亦是在古國之中,螺旋前進的無聊表演」。致不論政經改革或民生福祉,始終跌跌撞撞,肇致今天種切的困境。 換言之,政黨縱然輪替,但未能實施轉型正義,致公義不彰,民主人權亦停滯不前。此從太陽花學運到去年11月29日國民黨地方大選重挫,及至課綱黑箱爭議等等,不難看出。而對岸的虎視眈眈,亦使兩岸難臻和平、對等之境,加上執政無能,貪污賄行不斷,亦使民生經濟雪上加霜,讓年輕看不見未來和希望,這才是真正的病根! 如今年輕世代包括大學生、高中生能勇於站出來,面對體制內盤根錯結的痼疾,提出興革芻議和行動,有權力的大人們自應秉持善意和良性面看待他們,並虛心自省、檢討改革,才是正辦。然則,結果所見多為「反其道而行」,甚且「倒行逆施」,誠令識者痛心疾首! 納粹德國曾建立第一個「得好」(Dachau)集中營,那裏的入口處,刻?一位詩人的警世名言:「當一個政權開始燒書的時候,若不加以阻止,它的下一步就要燒人!當一個政權開始禁言的時候,若不加以阻止,它的下一步就要滅口!」在出口處又有一名言:「當世人忘掉這些事的時候,就意味?,這些事還會發生。」 現在林冠華們透過黑箱課綱爭議,勇於表達民主改革的理念,可說是繼太陽花學運後又一波的清新浪潮,台灣若能經過年輕世代一波波的輪動,當有助洗滌數百年陳痾,相信必能開創一個朗朗的民主乾坤!林冠華們,加油!
呂孝佛
2015-07-31
這個政府正在燒炭自殺
◎ 張桂禎 反課綱發言人林冠華在生日當天選擇了結生命,震驚各界。教育部把這樁悲劇與反課綱撇清關係,表示應為憂鬱症所致;國民黨卻要民進黨放過學生,別再煽動,除了打臉教育部以外,政治操作令人不屑。 如果年輕人容易被煽動,那國民黨在去年大敗後,大規模組織網路部隊,在社群媒體有計畫性地帶動輿論風向,應足以影響莘莘學子;然而,就算年輕人魯莽、衝動、不懂事,但還沒笨到喪失判斷是非的能力。老是把「依法行政」掛在嘴邊的馬政府,無視法院的違法判決,一意孤行,逼迫與自身權益息息相關的學生族群,非得要上街頭、甚至衝進教育部,以期能懸崖勒馬。 但很可惜,各種體制內、體制外的手段都已全試過了,政府繼續冷漠、裝死,還要扣上「你是被政黨洗腦」的帽子,羞辱人格;社會的凝聚力量又不夠,眼見再過幾日,黑箱課綱就要上路,極度心灰意冷之下,只得走上絕路、以死相諫,希望能喚醒更多群眾。教育界的大家長吳思華,如果想到林冠華燒炭時,人生將盡的最後幾秒,還許著「退回課綱」的生日願望,做為打手的你,能睡得安穩?歷史會記住,你是劊子手! 林冠華最後在媒體上的發言:「為何做對的事要被起訴?」現在聽來,於心不忍。該消失的,不是一個滿腔熱血、站在第一線爭公道的年輕學子,而是明明知道不符程序,卻還要昧於良心、做政治消費的冷血政府。 (作者為美國常春藤盟校學生、台南市民) ◎ 池國平 課綱事件,法院已判決教育部程序違法,只要暫緩實施、重新討論,就可平息一場社會風暴。但教育部卻堅持將違法課綱上路,終引發強烈反彈,而冠華的生命也因此殞落!若教育部官員不知道學生們的憤怒,那是無知與無能的可惡;若明知課綱有問題卻硬要施行,那就是明知故犯的可怖!事已至此,教育部還要一意孤行嗎? 更可惡的是國民黨文傳會主委林奕華!在冠華死後,竟忙不迭地發表「都是民進黨害的」這種腦殘言論!人都死了,還要被妳當成攻擊政敵的工具。而且你們本身就是冠華所抨擊的對象,竟還有臉拿他的死來做文章,可惡到了極點!同為政治工作者,我不懂為何妳會無恥到這種程度,妳還是人嗎?一個政權,逼死了這麼多原本快樂幸福的人,為什麼?為什麼?為什麼? 憂鬱症不一定會自殺,但有些事情會誘發患者發病。而冠華的死,是誰誘發的?是我們所有人的冷漠,讓冠華的憂鬱症發病;是教育部的蠻橫,讓冠華的心情跌到谷底。林奕華,若妳還有點人性,就停止這種無恥到極點的言論吧! 我非常難過,也非常憤怒。一直以來,我擔心若民進黨公職涉入課綱事件太深,會讓外界更加誤解反課綱的正當性;但沒想到,大家的刻意保持距離,卻成了他們孤立無援的壓力來源。從今天起,我們不要再逃避這個話題了。是國家權力的蠻橫及我們的含蓄,誘發了一個年輕生命的殞落,我們,絕對有責任! (作者為台灣前進文化發展協會秘書長)
張桂禎
2015-07-31
國民黨這個杜鵑窩
反課綱學生林冠華自殺,新北市教育局長林騰蛟點出林同學有「情緒障礙」,自殺行為應該與反課綱無關;洪秀柱則再次以訓導主任的姿態,認為小孩是無知的,這一代應該保護下一代,不該讓孩子捲進政治紛爭。這個無責任感社會的SOP,就是挾著自己的主流位置,去排除、去貶抑其他人為特定群體;貼上標籤後,一切都是因為該標籤使然。 任何的障礙,都是立基於預設某些人是「正常」而生的歸類,障礙不純粹來自身體、心理,也可能是社會。一旦被標示為障礙,所有一切事物都會被捲進障礙的漩渦,不管任何作為,就是因為她/他有障礙。如果一個人有憂鬱症,那麼無論其生氣、訴苦,或是自殺,都是因為她/他有憂鬱症;如果一個人聽不見,那麼無論她/他做了什麼,他成功、她失敗,他說錯話、她被聘用,都是因為聽障使然。二分這個社會為成人與小孩,也是造就另外一種障礙;因為小孩是白紙、是無知、是弱小,所以小孩做了什麼都是不明智,成功了就是碰巧好運,說了些什麼就是見識還不夠廣,以後就知道。 這種邏輯很好操作,因為世界上沒有完全「正常」的人,所以這個社會可以找到千百種歸因的辦法,只要有標籤可以貼,那張標籤就會像符咒一般,產生出有魔力的原罪,施加於那些人,於是一切都被個人化。如果我們無法認清這樣的過程,很容易就陷入這套邏輯之中,覺得對呀,林同學是因為有「情緒障礙」,而不去看見「障礙」從何而來?即便是精神醫學,在「異常」的定義裡,都有一項「無法適應社會」,而種種「心理疾患」,也幾乎都有其社會成因;病理化的思考很簡單,操作空間卻也很大,不把這些放在心上,統治者的話術就能繼續千騙萬騙、推諉塞責。 (作者為新加坡國立大學英語所研究生)
萬宗綸
2015-07-31
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