台灣話，斷層、失語，是很晚近的事。

只是因為來得又急又猛，所以幾乎把一整代的人，還有後來的人，舌頭都剪斷了。

以戰後世代來分，十年來切，

二年級（1930），日語人。

三年級（1940），台語人。

四年級（1950），台語人。

五年級（1960），台語人。

六年級（1970），華語人。

七年級（1980），華語人。

八年級（1990），華語人。

九年級（2000），華語人。

其中，最關鍵的，就是1960-1980這20年。

國民黨政權殖民台灣，一開始只是把日語世代從文化菁英貶為文盲，但因為華語霸權羽翼未豐，還沒開始文化屠殺。

但到了1960開始，國語政策開始嚴格實行。

這時開始，「台灣話」才正式變成了國民黨新聞局核可的影視作品中，土匪、流氓、壞人所使用的語言。

政策推行，都是從國家最鄰近能接觸到的機構開始，所以學校、教育，殘害最深。

這就是為什麼，1960年代出生的台灣人，是華語最溜的「第一代純華語人」。

那代人，2023的現在，也不過是60出頭歲數而已。

這就是為什麼，那些「野百合世代」很多還在傳唱「第一支舞」、「少年中國」。

從1960-1970世代開始，

越早離開學校，出社會的，台語越好。

讀書讀越多的，越在學校、社團、部隊、政府，力求表現的，那他母語喪失越嚴重，或者是，盡量減少在上學上班時使用母語。

我一直在想像，1990野百合學運，廣場上靜坐的大學生，都用什麼語言開會講話。

我假設，封鎖線內的大學生，講華語，封鎖線外的同年齡的社會人，講台語。

我剛才猛然想到，我自己的父母親，其實在黨外時代的1980年代，他們才不過30幾歲。

在蔣經國過世，李登輝擔任總統的時候，我的父母也不過40幾歲。

如果李登輝當總統的1990年代的台灣，40歲以上的中壯世代都還是台語世代，那當然振興台語不會是李登輝總統最棘手優先的施政重點，他光是要讓教科書開始「認識台灣」，就已經是巨大難以撼動的難關了。

我的父母只是有幸早生了10年，所以他們還是台語世代。

所以、是的，台灣語的現況，是很糟的，瀕臨滅絕，這都沒錯。

但我們也不能因為自己心裡急，就把煩躁都表現出來，因為，最終，我們是希望讓大家喜歡、景仰。

就如我小時候聽到1995年彭明敏教授參選總統時，他優雅、智慧的台語演說那樣。

彭那樣的台語世代，是如此菁英、品味，我想以他為榜樣來學習，我想追隨他的腳步。

對15歲的我來說，促使我好好把台語學回來、講得優雅，的動機，是這樣正向的東西。

所以我還是覺得，推廣母語，就是要自身做好榜樣，並且，產出各種好的母語作品，讓孩子看到、聽到、欣賞到、感動到，這比什麼打罵責備，都來得更重要。

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