那天上午，她看著台北的窗外，告訴媽媽：「這個世界好漂亮。」沒多久，她仆倒在台北街頭，無邪的臉龐滾落身旁，那一張讚美世界的小嘴，沒有機會和世界說再見。

四歲的她熱愛這個世界，但不完美的世界使她成為犧牲，震驚的大人們用八方湧來的鮮花掩住磚面，彷彿掩住無能與抱歉，她的鮮血於是化成花海，似河流般每秒延展，迤邐上百公尺。

她無法改變自己生命的長度，但是延伸了人們對愛的寬度，人們因她的死而悲傷，也為她的死而省思。大家此刻追求平安，但亦深知人權不能被踐踏，激烈的爭辯未能幫助找到答案，但所有的爭執都為了尋求更好的未來，這股混亂不安應是黎明前的晦暗。

在痛澈心扉的時刻，最需要被慰藉的媽咪反而慰藉了大家，「以愛之名，仇恨止步。」當小燈泡徜徉於靜謐地流動，媽咪的淚水也像落雨般灌溉小河流，每一個送愛而來的人在此得到救贖，因與亡者連結而獲得平靜，他們與小燈泡共同編織一張愛的社會網，將牽著網絲回到各個角落。

此刻加害者顯得微不足道，能斬斷形體又有何用？小燈泡和媽咪已經用血和淚合力縫合巨大的傷口，那是最有力的回覆了；人們想施捨什麼給這對母女，反而從她們身上學到更多，這一堂課的出發是那麼哀傷而血腥，但下課鐘響時人們捧著愛走出教室。

唯一需要課後輔導的，是一個曾經在作文中為警察出生入死而捏把冷汗的小男孩，後來的人生為何沒有成為他所仰慕的警察，卻變成了殘忍的殺人者？

「這個漂亮的世界」為何未能引導男孩走向正途？答案在茫茫的風裡，我們還在修習這一堂生命的課輔。（莊榮宏）