「大部分的書與其說給我們心理學,還不如說是動物的頌歌。它們都是關於動物的智力,從沒有關於動物的愚蠢。」–桑代克(Edward Lee Thorndike)
讀過教育心理學的人都聽過「學習定律」:準備律、效果律、練習律。這是美國心理學家桑代克透過觀察貓如何從迷箱中逃脫,所總結出的三條學習定律。從貓身上發現『學習是經由嘗試和錯誤中而來的』理論基礎。他從研究動物的實驗中,領會到牠們的學習過程,從而提出他的「聯結主義」理論:刺激-反應公式。
這位被認為是教育心理學的奠基人,是心理學行為主義的重要代表人物之一的桑代克,出生於1874年的今天(8月31日)。他終生在哥倫比亞大學教育學院執教。1949年8月過世。
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